№
|
Description
|
Arrival Date
|
531
|
Никитас, Татьяна Николаевна. Формирование темпо-ритмической организации речи у дошкольников с дизартрией = Formation of tempo-rhythmic organization of speech in preschoolers with dysarthria: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование: логопедия» / Т. Н. Никитас; научный руководитель Н. В. Кармацких; Тюменский государственный университет, Школа образования. — Тюмень, 2025. — 1 файл (1,6 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Tyumen/ShPo/2025/vr25-270.pdf>. — Текст: электронный
|
2/12/2025
|
532
|
Беликова, Любовь Андреевна. Преодоление акустической дисграфии у школьников с речевыми нарушениями = Overcoming acoustic dysgraphy in schoolchildren with speech disorders: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование: логопедия» / Л. А. Беликова; научный руководитель Н. И. Отева; Тюменский государственный университет, Школа образования. — Тюмень, 2025. — 1 файл (2,5 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Tyumen/ShPo/2025/vr25-203.pdf>. — Текст: электронный
|
2/12/2025
|
533
|
Нехорошкова, Мария Александровна. Преодоление артикуляторно-акустической дисграфии у младших школьников = Overcoming articulatory and acoustic dysgraphy in younger schoolchildren: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование: логопедия» / М. А. Нехорошкова; научный руководитель М. С. Конакова; Тюменский государственный университет, Школа образования. — Тюмень, 2025. — 1 файл (1,3 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Tyumen/ShPo/2025/vr25-243.pdf>. — Текст: электронный
|
2/12/2025
|
534
|
Загудаева, Лолита Евгеньевна. Формирование артикуляционно-орального праксиса у дошкольников с дизартрией = Formation of articulatory-oral praxis in preschool children with dysarthria: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование: логопедия» / Л. Е. Загудаева; научный руководитель Н. В. Носова; Тюменский государственный университет, Школа образования. — Тюмень, 2025. — 1 файл (3,3 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Tyumen/ShPo/2025/vr25-204.pdf>. — Текст: электронный
|
2/12/2025
|
535
|
Петрова, Елена Григорьевна. Преодоление нарушений слоговой структуры слова у дошкольников с общим недоразвитием речи = Overcoming violations of the syllabic structure of words in preschoolers with general speech underdevelopment: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование: логопедия» / Е. Г. Петрова; научный руководитель Н. В. Кармацких; Тюменский государственный университет, Школа образования. — Тюмень, 2025. — 1 файл (2,0 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Tyumen/ShPo/2025/vr25-180.pdf>. — Текст: электронный
|
2/12/2025
|
536
|
Булгакова, Анастасия Андреевна. Формирование слоговой структуры у дошкольников с общим недоразвитием речи = Formation of syllable structure in preschoolers with general underdevelopment of speech: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование: логопедия» / А. А. Булгакова; научный руководитель А. А. Реутова; Тюменский государственный университет, Школа образования. — Тюмень, 2025. — 1 файл (3,1 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Tyumen/ShPo/2025/vr25-263.pdf>. — Текст: электронный
|
2/12/2025
|
537
|
Баронина, Татьяна Евгеньевна. Преодоление дизорфографии у школьников с общим недоразвитием речи = Overcoming dysorphography in schoolchildren with general speech underdevelopment: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование: логопедия» / Т. Е. Баронина; научный руководитель М. С. Конакова; Тюменский государственный университет, Школа образования. — Тюмень, 2025. — 1 файл (5,6 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Tyumen/ShPo/2025/vr25-264.pdf>. — Текст: электронный
|
2/12/2025
|
538
|
Соколова, Виктория Ивановна. Формирование речевого слуха у слабослышащих школьников = Formation of speech hearing in hearing-impaired schoolchildren: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование: логопедия» / В. И. Соколова; научный руководитель И. А. Жарикова; Тюменский государственный университет, Школа образования. — Тюмень, 2025. — 1 файл (1,0 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Tyumen/ShPo/2025/vr25-235.pdf>. — Текст: электронный
|
2/12/2025
|
539
|
Волобуева, Карина Артемовна. Формирование понимания речи у дошкольников с общим недоразвитием речи = The Formation of Speech Comprehension in Preschool Children with General Speech Underdevelopment: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование: логопедия» / К. А. Волобуева; научный руководитель Н. И. Отева; Тюменский государственный университет, Школа образования. — Тюмень, 2025. — 1 файл (0,9 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Tyumen/ShPo/2025/vr25-62.pdf>. — Текст: электронный
|
2/12/2025
|
540
|
Исаева, Татьяна Юрьевна. Формирование понимания речи у дошкольников с расстройством аутистического спектра = Formation of speech understanding in preschoolers with autism spectrum disorder: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование: логопедия» / Т. Ю. Исаева; научный руководитель И. А. Жарикова; Тюменский государственный университет, Школа образования. — Тюмень, 2025. — 1 файл (1,4 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Tyumen/ShPo/2025/vr25-221.pdf>. — Текст: электронный
|
2/12/2025
|