Utmn
Electronic Library

     
?

Details
Card Table RUSMARC

Талашова, Елизавета Васильевна. Интегрированные уроки как средство развития творческих способностей младших школьников с использованием лэпбуков = Integrated lessons as a means of developing the creative abilities of younger students using laptops: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки): начальное образование; изобразительное искусство и декоративно-прикладное искусство» / Е. В. Талашова; научный руководитель Н. С. Буслова; Тюменский государственный университет, Тобольский пединститут им. Д.И. Менделеева (филиал) ТюмГУ. — Тюмень, 2024. — 1 файл (1,7 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Tobolsk/2024/vr24-1947.pdf>. — Текст: электронный

Record create date: 2/26/2025

Subject: Способности; творчество; творческие способности; интеграция; интегрированный урок; лэпбук.; Abilities; creativity; creativity; integration; integrated lesson; laptop.

Collections: Выпускные квалификационные работы

Allowed Actions: –

Action 'Read' will be available if you login or access site from another network

Group: Anonymous

Network: Internet

Annotation

В данной работе описаны способы развития творческих способностей младших школьников на интегрированных уроках с использованием лэпбуков. Подобрана и проведена диагностика и на определение к=уровня развития творческих способностей.

This paper describes ways to develop the creative abilities of younger students in integrated lessons using laptops. A diagnosis was selected and carried out to determine the level of development of creative abilities.

Document access rights

Network User group Action
TumSU All Read
Internet Readers Read
-> Internet Anonymous

Table of Contents

  • ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА ИНТЕГРИРОВАННЫХ УРОКАХ
    • 1.1. СУЩНОСТЬ ПОНЯТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ЛИЧНОСТИ
    • 1.2. ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
    • 1.3. МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ «ЛЭПБУК» КАК СОВРЕМЕННОЕ СРЕДСТВО НАГЛЯДНОСТИ ДЛЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
  • ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА ИНТЕГРИРОВАННЫХ УРОКАХ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА И ТЕХНОЛОГИИ
    • 2.1. ДИАГНОСТИКА УРОВНЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
    • 2.2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАЗВИТИЮ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
    • 2.3. ОБОБЩЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ОПЫТНО – ЭКСПЕРЕМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО РАЗВИТИЮ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ НА ИНТЕГРИРОВАННЫХ УРОКАХ ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ И ТЕХНОЛОГИИ
  • ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  • БИБЛЕОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
  • ПРИЛОЖЕНИЕ 2
  • ПРИЛОЖЕНИЕ 3
  • ПРИЛОЖЕНЕ 4
  • ПРИЛОЖЕНИЕ 5
  • ПРИЛОЖЕНИЕ 6
  • ПРИЛОЖЕНИЕ 7
  • ПРИЛОЖЕНИЕ 8

Usage statistics

stat Access count: 0
Last 30 days: 0
Detailed usage statistics