Детальная информация

Задорина, Оксана Сергеевна. Основы дидактики: учебное пособие / О. С. Задорина; рец.: И. Н. Емельянова, О. В. Огороднова; отв. ред. А. В. Трофимова; Тюм. гос. ун-т, Ин-т психологии и педагогики. — Тюмень: Изд-во Тюм. гос. ун-та, 2012. — 2-Лицензионный договор №248/2016-03-04. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — <URL:https://library.utmn.ru/dl/PPS/Zadorina_248_UP_2012.pdf>.

Дата создания записи: 10.03.2016

Тематика: Образование. Педагогика; Педагогическое образование; дидактические материалы; педагоги; дидактика

УДК: 37.02(075.8)

ББК: Ч402я73

Коллекции: Учебники и учебная литература

Разрешенные действия:

Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети

Группа: Анонимные пользователи

Сеть: Интернет

Аннотация

Материалы пособия направлены на формирование необходимых компетенций по курсу "Основы дидактики".

Права на использование объекта хранения

Место доступа Группа пользователей Действие
ТюмГУ Все Прочитать
Интернет Читатели Прочитать
-> Интернет Анонимные пользователи

Оглавление

  • ПРЕДИСЛОВИЕ
    • 1. Дидактика с позиций современной социокультурной ситуации
      • 1.1. Современная социокультурная ситуация и требования к образованию и обучению
        • 1.1.1. Модели образования разных эпох
        • 1.1.2. Развитие современного образования в информационном обществе
        • 1.1.3. Требования к личности информационного общества. Компетентностный подход
        • 1.1.4. Противоречия и трудности современного образования. Инновационные процессы в образовании
      • 1.2. История становления, предмет и задачи дидактики. Основные дидактические категории
        • 1.2.1. Понятие дидактики
        • 1.2.2. Дидактические концепции и подходы
      • Резюме
      • Вопросы и задания для самопроверки
    • 2. Процесс обучения
      • 2.1. Процесс обучения и дидактические принципы
        • 2.1.1. Сущность и структура обучения
        • 2.1.2. Виды обучения
        • 2.1.3. Методы обучения
        • 2.1.4. Принципы дидактики
      • 2.2. Урок. Его роль и особенности в информационном обществе
        • 2.2.1. Классно-урочная система обучения и попытки ее совершенствования
        • 2.2.2. Урок как основная форма организации учебного процесса в школе. Типология уроков
        • 2.2.3. Целенаправленность урока
        • 2.2.4. Роль учителя в подготовке и проведении урока
      • Резюме
      • Вопросы и задания для самопроверки
  • ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  • ЗАДАНИЯ ДЛЯ КОНТРОЛЯ
    • Тесты для самоконтроля
      • Ключи к тестам для самоконтроля
      • Темы курсовых работ
      • Вопросы для подготовки к экзамену
  • ГЛОССАРИЙ
  • библиографический СПИСОК

Статистика использования

stat Количество обращений: 56
За последние 30 дней: 3
Подробная статистика