| Карточка | Таблица | RUSMARC | |
|
|
Моргунова, Ольга Сергеевна. Формирование артикуляционного праксиса у дошкольников с дизартрией = Formation of articulatory praxis in preschool children with dysarthria: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование: логопедия» / О. С. Моргунова; научный руководитель Н. Н. Малярчук; Тюменский государственный университет, Школа образования. — Тюмень, 2025. — 1 файл (3,1 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Tyumen/ShPo/2025/vr25-3215.pdf>. — Текст: электронныйДата создания записи: 24.03.2026 Тематика: дошкольники с дизартрией; артикуляционный праксис; кинестетический артикуляционный праксис; кинетический артикуляционный праксис; preschoolers with dysarthria; articulatory praxis; kinesthetic articulatory praxis; kinetic articulatory praxis Коллекции: Выпускные квалификационные работы Разрешенные действия: –
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Аннотация
В работе представлено теоретическое обоснование, разработка и апробация основных направлений и технологии логопедической работы по формированию артикуляционного праксиса у дошкольников с дизартрией.
The work presents a theoretical basis, development and testing of the main directions and technology of speech therapy work on the formation of articulatory praxis in preschool children with dysarthria.
Права на использование объекта хранения
| Место доступа | Группа пользователей | Действие | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| ТюмГУ | Все |
|
||||
| Интернет | Читатели |
|
||||
|
Интернет | Анонимные пользователи |
Статистика использования
|
|
Количество обращений: 7
За последние 30 дней: 4 Подробная статистика |