| Card | Table | RUSMARC | |
|
|
Моргунова, Ольга Сергеевна. Формирование артикуляционного праксиса у дошкольников с дизартрией = Formation of articulatory praxis in preschool children with dysarthria: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование: логопедия» / О. С. Моргунова; научный руководитель Н. Н. Малярчук; Тюменский государственный университет, Школа образования. — Тюмень, 2025. — 1 файл (3,1 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Tyumen/ShPo/2025/vr25-3215.pdf>. — Текст: электронныйRecord create date: 3/24/2026 Subject: дошкольники с дизартрией; артикуляционный праксис; кинестетический артикуляционный праксис; кинетический артикуляционный праксис; preschoolers with dysarthria; articulatory praxis; kinesthetic articulatory praxis; kinetic articulatory praxis Collections: Выпускные квалификационные работы Allowed Actions: –
Action 'Read' will be available if you login or access site from another network
Group: Anonymous Network: Internet |
Annotation
В работе представлено теоретическое обоснование, разработка и апробация основных направлений и технологии логопедической работы по формированию артикуляционного праксиса у дошкольников с дизартрией.
The work presents a theoretical basis, development and testing of the main directions and technology of speech therapy work on the formation of articulatory praxis in preschool children with dysarthria.
Document access rights
| Network | User group | Action | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| TumSU | All |
|
||||
| Internet | Readers |
|
||||
|
Internet | Anonymous |
Usage statistics
|
|
Access count: 7
Last 30 days: 4 Detailed usage statistics |