| Card | Table | RUSMARC | |
|
|
Алиев, Салават Ахатович. Условно-графические средства обучения как способ формирования предметных знаний у студентов специальности «40.02.02 правоохранительная деятельность = Conditionally graphical learning tools as a way of forming subject knowledge among students of the specialty "40.02.02 law enforcement: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.04 «Профессиональное обучение (по отраслям): правоведение и правоохранительная деятельность» / С. А. Алиев; научный руководитель Н. А. Сайфуллина; Тюменский государственный университет, Тобольский пединститут им. Д.И. Менделеева (филиал) ТюмГУ. — Тюмень, 2024. — 1 файл (1,1 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Tobolsk/2024/vr24-2815.pdf>. — Текст: электронныйRecord create date: 2/26/2025 Subject: обучение; знания; предметные знания; наглядность; условно-графическая наглядность; learning; knowledge; subject knowledge; visibility; conditional graphic visibility Collections: Выпускные квалификационные работы Allowed Actions: –
Action 'Read' will be available if you login or access site from another network
Group: Anonymous Network: Internet |
Annotation
В данной работе представлена Выпускная квалификационная работа по теме : Условно-графические средства обучения как способ формирования предметных знаний у студентов специальности «40.02.02 правоохранительная деятельность.
This paper presents a final qualification work on the topic : Conditional graphical learning tools as a way of forming subject knowledge among students of the specialty "40.02.02 law enforcement.
Document access rights
| Network | User group | Action | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| TumSU | All |
|
||||
| Internet | Readers |
|
||||
|
Internet | Anonymous |
Table of Contents
- Анализируя учебник по уголовному праву с целью выявления наличия в нем видов условно-графической наглядности, следует отметить, что в предоставленной информации такая наглядность отсутствует я. Однако, учитывая специфику предмета и необходимость в чет...
Usage statistics
|
|
Access count: 0
Last 30 days: 0 Detailed usage statistics |