Детальная информация

Оковай, Инна Пековна. Адаптация первоклассников к обучению в школе-интернате в условиях Крайнего Севера: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование: психология и социальная педагогика» / И. П. Оковай; научный руководитель И. И. Черкасова; Тюменский государственный университет, Тобольский пединститут им. Д.И. Менделеева (филиал) ТюмГУ. — Тюмень, 2024. — 1 файл (1,0 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Tobolsk/2024/vr24-2546.pdf>. — Текст: электронный

Дата создания записи: 26.02.2025

Тематика: Школа-интернат; адаптация; особенности адаптации; Boarding school; adaptation; adaptation features

Коллекции: Выпускные квалификационные работы

Разрешенные действия:

Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети

Группа: Анонимные пользователи

Сеть: Интернет

Аннотация

Сегодня системе российского образования требуется модернизация. Вызовом для современной школы является организация эффективной адаптации ребенка, поступающего на начальный этап обучения. Психологи называют самыми сложными временными периодами в процессе обучения в школе периоды, связанные с адаптацией детей, которые по времени совпадают с обучением в начальной школе.

Today, the Russian education system needs modernization. The challenge for a modern school is to organize an effective adaptation of a child entering the initial stage of education. Psychologists call the most difficult time periods in the process of learning at school the periods associated with the adaptation of children, which coincide in time with primary school education.

Права на использование объекта хранения

Место доступа Группа пользователей Действие
ТюмГУ Все Прочитать
Интернет Читатели Прочитать
-> Интернет Анонимные пользователи

Статистика использования

stat Количество обращений: 0
За последние 30 дней: 0
Подробная статистика