| Карточка | Таблица | RUSMARC | |
|
|
Сэротэтто, Арина Борисовна. Формирование целостной картины мира у младших школьников посредством наблюдений за природой = Formation of a holistic picture of the world in younger schoolchildren through observations of nature: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.01 «Педагогическое образование: начальное образование» / А. Б. Сэротэтто; научный руководитель А. К. Алексеевнина; Тюменский государственный университет, Тобольский пединститут им. Д.И. Менделеева (филиал) ТюмГУ. — Тюмень, 2024. — 1 файл (1,4 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Tobolsk/2024/vr24-2138.pdf>. — Текст: электронныйДата создания записи: 26.02.2025 Тематика: Картина мира; современное образование; окружающий мир; наблюдение; природа; младший школьник; World view; modern education; the world around us; observation; nature; elementary school student Коллекции: Выпускные квалификационные работы Разрешенные действия: –
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Аннотация
Применение метода наблюдения в процессе формирования целостной картины мира у младших школьников на уроках окружающего мира.
The application of the observation method in the process of forming a holistic picture of the world in younger schoolchildren in the lessons of the surrounding world.
Права на использование объекта хранения
| Место доступа | Группа пользователей | Действие | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| ТюмГУ | Все |
|
||||
| Интернет | Читатели |
|
||||
|
Интернет | Анонимные пользователи |
Оглавление
- Ход наблюдения:
- 16. Григорьева Е.В. Методика преподавания естествознания в начальной школе: учеб. пособие для студентов пед. вузов / Е.В. Григорьева. 2 изд., испр. и доп. Челябинск: Изд-во Челяб. гос. пед. ун-та, 2020. – 283 с.
- 17. Данилова М.Н., Колтунова И.Р., Лазарева О.Н. Окружающий мир» Москва Издательство: У-Фактория, 2021, 120 с.
- Приложение 2
- Дидактический материал
- «наблюдения, дидактические игры»
- «ЗВУКИ»
- Цель: учить школьников «слышать» природу
- Материалы и оборудование: различные звуки природы.
- «Изобрази»
- Попросите школьников изобразить: звук ветра, порождаемого бурей; звук облаков, подгоняемых ветром; звук большого пушистого облака.
- Вместе вспоминаем народные приметы: Кучевые облака – к вечеру дождь будет. Низкие облака – к дождю.
Статистика использования
|
|
Количество обращений: 0
За последние 30 дней: 0 Подробная статистика |