| Карточка | Таблица | RUSMARC | |
|
|
Халикова, Оксана Фарвазовна. Организация игрового обучения на уроках физической культуры для повышения мотивации обучающихся = Organization of game training in physical education lessons to increase the motivation of students: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки): физическая культура; менеджмент в физической культуре и спорте» / О. Ф. Халикова; научный руководитель З. И. Колычева; Тюменский государственный университет, Тобольский пединститут им. Д.И. Менделеева (филиал) ТюмГУ. — Тюмень, 2024. — 1 файл (1,0 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Tobolsk/2024/vr24-2034.pdf>. — Текст: электронныйДата создания записи: 26.02.2025 Тематика: Мотивация; игровое обучение; игры на уроке; физическая культура; начальная школа; организация; младшие школьники.; Motivation; game learning; games in the classroom; physical education; elementary school; organization; younger students. Коллекции: Выпускные квалификационные работы Разрешенные действия: –
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Аннотация
В данной работе описано, повышения мотивации младших школьников с помощью игрового обучения на уроках физической культуры.
This paper describes how to increase the motivation of younger schoolchildren through game learning in physical education lessons.
Права на использование объекта хранения
| Место доступа | Группа пользователей | Действие | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| ТюмГУ | Все |
|
||||
| Интернет | Читатели |
|
||||
|
Интернет | Анонимные пользователи |
Статистика использования
|
|
Количество обращений: 0
За последние 30 дней: 0 Подробная статистика |