| Карточка | Таблица | RUSMARC | |
|
|
Стрекалина, Полина Евгеньевна. Мультипликация как средство обогащения детской субкультуры = Animation as a means of enriching children's subculture: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки): начальное; дошкольное образование» / П. Е. Стрекалина; научный руководитель Е. А. Ефимова; Тюменский государственный университет, Ишимский педагогический институт им. П.П. Ершова (филиал) ТюмГУ. — Тюмень, 2023. — 1 файл (0,9 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Ishim/2023/vr23-967.pdf>. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Ishim/2023/rev/vr23-967-z.zip>. — Текст: электронныйДата создания записи: 27.12.2023 Тематика: субкультура; детская субкультура; дошкольный возраст; обогащение; мультипликация; проблемные вопросы.; subculture; children's subculture; preschool age; enrichment; animation; problematic issues Коллекции: Выпускные квалификационные работы Ссылки: Приложение Разрешенные действия: –
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Аннотация
В выпускной квалификационной работе рассматривается проблема обогащения детской субкультуры посредством мультипликации.
In the final qualifying work, the problem of enriching the children's subculture through animation is considered.
Права на использование объекта хранения
| Место доступа | Группа пользователей | Действие | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| ТюмГУ | Все |
|
||||
| Интернет | Читатели |
|
||||
|
Интернет | Анонимные пользователи |
Статистика использования
|
|
Количество обращений: 3
За последние 30 дней: 0 Подробная статистика |