Детальная информация

Игнатов, Николай Владимирович. Развитие пространственного мышления учащихся 7-8 классов посредством 3d-моделирования на занятиях кружка = Development of spatial thinking of students in grades 7-8 through 3D modeling in the classroom of the circle: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки): физкультурное образование; технологическое образование» / Н. В. Игнатов; научный руководитель О. В. Сидоров; Тюменский государственный университет, Ишимский педагогический институт им. П.П. Ершова (филиал) ТюмГУ. — Тюмень, 2023. — 1 файл (5,2 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать, копирование). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Ishim/2023/vr23-829.pdf>. — Текст: электронный

Дата создания записи: 27.12.2023

Тематика: Пространственное мышление; 3D моделирование; головоломки; 3D принтер; кружок по 3D моделированию.; Spatial thinking; 3D modeling; puzzles; 3D printer; 3D modeling circle.

Коллекции: Выпускные квалификационные работы

Разрешенные действия:

Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети

Группа: Анонимные пользователи

Сеть: Интернет

Аннотация

Данная Выпускная квалификационная работа представляет собой исследование, посвященное развитию пространственного мышления учащихся 7-8 классов посредством 3D-моделирования на занятиях кружка. А также приведены результаты методики развития пространственного мышления у учащихся 7-8 класса посредством 3D моделирования на занятиях кружка.

This Final qualifying work is a study devoted to the development of spatial thinking of students in grades 7-8 through 3D modeling in the classroom of the circle. The results of the methodology for the development of spatial thinking in students of grades 7-8 through 3D modeling in the classroom of the circle are also presented.

Права на использование объекта хранения

Место доступа Группа пользователей Действие
ТюмГУ Все Прочитать Печать Загрузить
Интернет Читатели Прочитать Печать Загрузить
-> Интернет Анонимные пользователи

Оглавление

  • ВВЕДЕНИЕ
  • ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ, ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ПРОСТРАНСТВЕННОГО МЫШЛЕНИЯ У УЧАЩИХСЯ 7-8 КЛАССОВ ПОСРЕДСТВОМ 3D-МОДЕЛИРОВАНИЯ НА ЗАНЯТИЯХ КРУЖКА
  • 1.1 СУЩНОСТЬ ПОНЯТИЯ ПРОСТРАНСТВЕННОГО МЫШЛЕНИЯ И ЕГО ХАРАКТЕРИСТИКА
  • 1.3 РОЛЬ И МЕСТО ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ПРОСТРАНСТВЕННОГО МЫШЛЕНИЯ С ВОЗРАСТНЫМИ ОСОБЕННОСТЯМИ УЧАЩИХСЯ
  • ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ
  • ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАЗВИТИЮ ПРОСТРАНСТВЕННОГО МЫШЛЕНИЯ У УЧАЩИХСЯ 7-8 КЛАССОВ ПОСРЕДСТВОМ 3D-МОДЕЛИРОВАНИЯ НА ЗАНЯТИЯХ КРУЖКА.
  • 2.1. 3D-МОДЕЛИРОВАНИЕ КАК ЭФФЕКТИВНАЯ ФОРМА РАЗВИТИЯ ПРОСТРАНСТВЕННОГО МЫШЛЕНИЯ У УЧАЩИХСЯ 7-8 КЛАССОВ
  • 2.2. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КРУЖКА ПО 3D-МОДЕЛИРОВАНИЮ
  • 2.3. АНАЛИЗ ЭФФЕКТИВНОСТИ РАЗВИТИЯ ПРОСТРАНСТВЕННОГО МЫШЛЕНИЯ У УЧАЩИХСЯ 7-8 КЛАССОВ ПОСРЕДСТВОМ 3D-МОДЕЛИРОВАНИЯ НА ЗАНЯТИЯХ КРУЖКА
  • ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ
  • ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  • БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
  • ПРИЛОЖЕНИЯ
  • Приложение 1

Статистика использования

stat Количество обращений: 2
За последние 30 дней: 1
Подробная статистика