Card | Table | RUSMARC | |
Шнайдер, Марина Андреевна. Формирование предложно-падежного управления у старших дошкольников с общим недоразвитием речи: выпускная квалификационная работа (бакалаврская работа) студентки 4 курса очной формы обучения по направлению подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, профиль "Логопедия" / М. А. Шнайдер; научный руководитель М. С. Конакова; Тюменский государственный университет, Институт психологии и педагогики, Кафедра возрастной физиологии, специального и инклюзивного образования. — Тюмень, 2023. — 1 файл (1,30 Мб): рис., табл. — Загл. с титул. экрана. — Приказ по Тюменскому государственному университету о выпуске и выдаче дипломов. — Согласие от 27.06.2023 г. на размещение ВКР М. А. Шнайдер. — Свободный доступ из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/VKR_Tyumen/VKR_2023/IPiP/ShnaiderMA_2023.pdf>. — Текст: электронныйRecord create date: 11/8/2023 Subject: Образование. Педагогика — Дефектология. Специальные школы — Логопедия; предложно-падежное управление; дошкольники с общим недоразвитием речи; психолого-педагогические особенности детей; логопедическая работа Collections: Выпускные квалификационные работы Allowed Actions: Read Group: Anonymous Network: Internet |
Annotation
Цель исследования: разработка и апробация основных направлений формирования предложно-падежного управления у старших дошкольников с общим недоразвитием речи.
Usage statistics
|
Access count: 63
Last 30 days: 2 Detailed usage statistics |