Агаева, Анастасия Вадимовна. Интерактивная дидактическая игра как средство формирования читательской грамотности младших школьников на уроках литературного чтения: выпускная квалификационная работа (бакалаврская работа) студентки 5 курса заочной формы обучения по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профиль "Начальное образование" / А. В. Агаева; научный руководитель Л. Н. Гладкова; Тюменский государственный университет, Институт психологии и педагогики, Кафедра психологии и педагогики детства. — Тюмень, 2023. — 1 файл (756 Кб). — Загл. с титул. экрана. — Приказ по Тюменскому государственному университету о выпуске и выдаче дипломов. — Согласие от 01.06.2023 г. на размещение ВКР А. В. Агаевой. — Свободный доступ из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/VKR_Tyumen/VKR_2023/IPiP/AgaevaAV_2023.pdf>. — Текст: электронный

Дата создания записи: 12.09.2023

Тематика: Образование. Педагогика — Педагогическое образование; дидактические игры; читательская грамотность; функциональная грамотность; младший школьный возраст

Коллекции: Выпускные квалификационные работы