Детальная информация

Хохлова, Ирина Сергеевна. Формирование представлений о сенсорных эталонах у детей старшего дошкольного возраста посредством дидактической игры "Веселые модули": выпускная квалификационная работа (бакалаврская работа) студентки 4 курса очной формы обучения по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профиль "Дошкольное образование" / И. С. Хохлова; научный руководитель Ю. В. Лазарева; Тюменский государственный университет, Институт психологии и педагогики, Кафедра психологии и педагогики детства. — Тюмень, 2021. — 1 файл : (0,97 Мб): рис., табл. — Загл. с титул. экрана. — Приказ № 3590-22 от 31.08.2021 г. по Тюменскому государственному университету о выпуске и выдаче дипломов. — Согласие от 07.07.2021 г. на размещение ВКР бакалавра И. С. Хохловой. — Свободный доступ из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/VKR_Tyumen/VKR_2021/IPiP/KhokhlovaIS_2021.pdf>. — Текст: электронный

Дата создания записи: 24.11.2021

Тематика: дидактические игры; дошкольный возраст; сенсорное развитие; сенсорные эталоны; педагогическая концепция М. Монтессори

Коллекции: Выпускные квалификационные работы

Разрешенные действия: Прочитать

Группа: Анонимные пользователи

Сеть: Интернет

Аннотация

Цель исследования: теоретическое обоснование и экспериментальная проверка результативности применения дидактической игры «Весёлые модули», направленной на формирование представлений о сенсорных эталонах у детей старшего дошкольного возраста.

Права на использование объекта хранения

Место доступа Группа пользователей Действие
ТюмГУ Все Прочитать
-> Интернет Все Прочитать

Оглавление

  • Хохлова титульный лист
  • Хохлова диплом

Статистика использования

stat Количество обращений: 130
За последние 30 дней: 4
Подробная статистика