Карточка | Таблица | RUSMARC | |
Чулкина, Валерия Руслановна. Наглядность при изучении первичных понятий в курсе математики средней школы: выпускная квалификационная работа (магистерская диссертация) студентки 3 курса заочной формы обучения по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, магистерская программа "Современное школьное математическое образование" / В. Р. Чулкина; научный руководитель С. В. Вершинина; автор рецензии И. Е. Шемякина; Тюменский государственный университет, Институт математики и компьютерных наук, Кафедра алгебры и математической логики. — Тюмень, 2021. — 1 файл (1,60 Мб): рис., табл. — Загл. с титул. экрана. — Приказ № 458-22 от 05.02.2021 г. по Тюменскому государственному университету о выпуске и выдаче дипломов. — Согласие от 11.01.2021 г. на размещение ВКР В. Р. Чулкиной. — Свободный доступ из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/VKR_Tyumen/VKR_2021/IMiKN/ChulkinaVR_2021.pdf>. — Текст: электронныйДата создания записи: 14.06.2022 Тематика: Образование. Педагогика; принцип наглядности; обучение математике; математические понятия; школьный курс математики Коллекции: Выпускные квалификационные работы Разрешенные действия: Прочитать Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Аннотация
Цель исследования – определить требования к использованию средств наглядности в обучении математике.
Права на использование объекта хранения
Статистика использования
|
Количество обращений: 51
За последние 30 дней: 3 Подробная статистика |