| Карточка | Таблица | RUSMARC | |
|
|
Гарбуз, Елена Ефимовна. Детская литература на занятиях по русскому языку как иностранному: критерии отбора и принципы адаптации художественных текстов: выпускная квалификационная работа (бакалаврская работа) студентки 4 курса очной формы обучения по направлению подготовки 45.03.01 Филология / Е. Е. Гарбуз; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации; Тюменский государственный университет; Институт социально-гуманитарных наук; Кафедра русской и зарубежной литературы; науч. рук. С. О. Драчева. — Электрон. текстовые дан. (1 файл : 2 233 Кб). — Тюмень, 2019. — 71 с. — Загл. с титул. экрана. — Приказ № 1883-22 от 05.07.2019 по Тюменскому государственному университету о выпуске и выдаче дипломов. — Согласие от 21.06.2019 на размещение ВКР бакалавра Е. Е. Гарбуз. — Свободный доступ из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/VKR_Tyumen/VKR_2019/ISGN/GarbuzEE_2019.pdf>.Дата создания записи: 10.01.2020 Тематика: Языкознание — Русский язык; художественные тексты; обучение чтению; речевая деятельность; преподавание русского языка Коллекции: Выпускные квалификационные работы Разрешенные действия: Прочитать Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Аннотация
Исследование принципов отбора и приема адаптации художественного произведения, используемого на занятиях по русскому языку как иностранному.
Права на использование объекта хранения
| Место доступа | Группа пользователей | Действие | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| ТюмГУ | Все |
|
||||
|
Интернет | Все |
|
Оглавление
- ВВЕДЕНИЕ
- ГЛАВА 1. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ ЧТЕНИЮ НА ЗАНЯТИЯХ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ
- 1. 1. Текст как средство обучения иностранному языку
- 1.2. Критерии отбора художественного текста в практике преподавания иностранного языка
- 1.3. Принципы и проблемы адаптации художественных текстов
- 1.4. Дополнительные материалы, организующие работу с текстом в иноязычной аудитории
- ГЛАВА 2. ПРОИЗВЕДЕНИЯ ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ НА НАЧАЛЬНЫХ ЭТАПАХ ОБУЧЕНИЯ РКИ
- 2.1. Специфика и функции детской литературы
- 2.2. Детская литература в практике обучения русскому языку как иностранному
- 2.3. Методические рекомендации по разработке уроков для закрепления навыков речевой деятельности на занятиях по русскому языку как иностранному
- ГЛАВА 3. МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ РАБОТЫ С ХУДОЖЕСТВЕННЫМ ТЕКСТОМ В ИНОЯЗЫЧНОЙ АУДИТОРИИ
- 3.1 Обоснование выбора художественного текста
- 3.2. Приемы адаптации аутентичного текста
- 3.3. Художественный сценарий А. Курляндского «Возвращение блудного попугая» в практике обучения иностранцев русскому языку
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ
- БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
- ПРИЛОЖЕНИЕ 1
- ПРИЛОЖЕНИЕ 2
Статистика использования
|
|
Количество обращений: 274
За последние 30 дней: 2 Подробная статистика |