Карточка | Таблица | RUSMARC | |
Москалева, София Сергеевна. Формирование познавательного интереса учащихся 8-9 классов общеобразовательных школ к химии и литературе на основе разработки интегрированных уроков: выпускная квалификационная работа бакалавра 5 курса очной формы обучения по направлению 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)», профиль «Биология; химия» / С. С. Москалева; научный руководитель А. А. Шавнин ; Тюменский государственный университет ; Ишимский педагогический институт им. П.П. Ершова. — Электрон. текстовые дан. (1 файл : 986 Кб). — Ишим, 2021. — 63 с. — Загл. с титул. экрана. — Приказ № 3169-22 от 31.07.2021 по Тюменскому государственному университету о выдаче дипломов. — Согласие от 25.06.2021 на размещение ВКР бакалавра С. С. Москалевой. — Свободный доступ из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/VKR_Ishim/VKR_2021/Moskvalyova.pdf>. — Текст (визуальный): электронныйДата создания записи: 27.10.2021 Тематика: Образование. Педагогика — Общеобразовательная школа — Методика преподавания учебных предметов; познавательный интерес школьников; методика преподавания химии; интегрированные уроки Коллекции: Выпускные квалификационные работы Разрешенные действия: Прочитать Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Аннотация
Цель исследования: изучение возможностей интегрированных уроков как средства формирования познавательного интереса школьников к химии и литературе.
Права на использование объекта хранения
Статистика использования
|
Количество обращений: 77
За последние 30 дней: 5 Подробная статистика |