Строкова, Т. А. Критерии и методы оценки качества подготовки будущих педагогов к практикоориентированной исследовательской деятельности / Т. А. Строкова // Практико-ориентированная подготовка педагогов-исследователей в системе профессионального образования: сборник статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции; г. Тюмень, 17-18 марта 2016 г. [Электронный ресурс]. – Тюмень, 2016 С. 306-312. — 2-Лицензионный договор № 583. — Свободный доступ из сети Интернет (чтение). — <URL:https://library.utmn.ru/dl/STATI/Strokova_583_2016.pdf>.

Дата создания записи: 16.01.2018

Тематика: Образование. Педагогика; Педагогическое образование; вузы; высшие учебные заведения; студенты; студенты-педагоги; педагогические кадры; подготовка педагогических кадров; исследовательская деятельность; исследовательские компетенции

УДК: 378

ББК: Ч448.94