| Card | Table | RUSMARC | |
|
|
Костарева, С. А. Применение софизмов при изучении школьной математики / С. А. Костарева; научный руководитель С. В. Вершинина. — 1 файл (129 Кб): табл. — Текст (визуальный): электронный // Математическое и информационное моделирование: материалы Всероссийской конференции молодых ученых , (Тюмень, 1-8 июня 2020) : [сборник научных трудов]. Вып. 18 / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации; Тюменский государственный университет; Институт математики и компьютерных наук; ответственный секретарь Ю. В. Бидуля. – Тюмень, 2020. — Загл. с титул. экрана. — Свободный доступ из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/STATI/Bidulja_2020_18-655-660.pdf>.Record create date: 1/20/2022 Subject: Образование. Педагогика — Теория и методика обучения; софизмы; школьная математика; обучение математики; уроки математики Collections: Материалы конференций; Научные статьи Allowed Actions: Read Group: Anonymous Network: Internet |
Annotation
С каждым годом все больше учащихся не имеют заинтересованности в изучении математики, тем самым показывают не всегда высокие результаты по контрольным работам и экзаменам. Подробное изучение проблемы и нахождение методов ее решения, помогут учащимся быть более рассудительными, самостоятельными и решительными. Используя математические софизмы, школьникам станет легче получать новые знания и появится интерес к новым неизученным вещам.
Document access rights
| Network | User group | Action | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| TumSU | All |
|
||||
|
Internet | All |
|
Usage statistics
|
|
Access count: 35
Last 30 days: 1 Detailed usage statistics |