Utmn
Electronic Library

     

Details

Мирзаева, Анастасия Александровна. Формирование доверительных отношений с родителями детей старшего дошкольного возраста = Formation of trusting relationships with parents of children of senior preschool age: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки): начальное; дошкольное образование» / А. А. Мирзаева; научный руководитель Т. В. Белова; Тюменский государственный университет, Ишимский педагогический институт им. П.П. Ершова (филиал) ТюмГУ. — Тюмень, 2024. — 1 файл (2,0 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Tyumen/_/2024/vr24-2759.pdf>. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Tyumen/_/2024/rev/vr24-2759-z.zip>. — Текст: электронный

Record create date: 9/20/2024

Subject: Дошкольная образовательная организация; общение; доверие; доверительные отношения; принципы доверительного отношения; условия формирования доверительных отношений.; Preschool educational organization; communication; trust; trusting relationships; principles of trusting relationships; conditions for the formation of trusting relationships.

Collections: Выпускные квалификационные работы

Links: Приложение

Allowed Actions:

Action 'Read' will be available if you login or access site from another network

Group: Anonymous

Network: Internet

Annotation

В данной работе рассматривается проблема формирования доверительных отношений с родителями детей старшего дошкольного возраста. Представлены особенности формирования доверительных отношений с родителями детей старшего дошкольного возраста. Выявлены наиболее эффективные педагогические условия формирования доверительных отношений с родителями детей старшего дошкольного возраста.

In this paper, the problem of forming trusting relationships with parents of older preschool children is considered. The features of the formation of trusting relationships with parents of older preschool children are presented. The most effective pedagogical conditions for the formation of trusting relationships with parents of older preschool children have been identified.

Document access rights

Network User group Action
TumSU All Read
Internet Readers Read
-> Internet Anonymous

Table of Contents

  • ВВЕДЕНИЕ
  • ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  • БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

Usage statistics

stat Access count: 0
Last 30 days: 0
Detailed usage statistics