Card | Table | RUSMARC | |
Лизнева, Валерия Евгеньевна. Формирование читательской самостоятельности младших школьников на уроках литературного чтения = Formation of the reader's independence of younger schoolchildren in the lessons of literary reading: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки): начальное образование; иностранный язык» / В. Е. Лизнева; научный руководитель Н. Г. Савкина; Тюменский государственный университет, Ишимский педагогический институт им. П.П. Ершова (филиал) ТюмГУ. — Тюмень, 2024. — 1 файл (1,6 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Tyumen/_/2024/vr24-2369.pdf>. — Текст: электронныйRecord create date: 9/27/2024 Subject: читательская самостоятельность; reader's independence Collections: Выпускные квалификационные работы Allowed Actions: –
Action 'Read' will be available if you login or access site from another network
Group: Anonymous Network: Internet |
Annotation
Наша выпускная квалификационная работа была посвящена поиску путей решения проблемы формирования читательской самостоятельности у младших школьников на уроках литературного чтения. Анализируя теоретическую информацию по данной проблемы, мы определили, что формирование читательской самостоятельности благоприятно влияет на развитие и становление личности школьника. Благодаря чтению литературы человек приобретает важные знания и навыки.
Our final qualifying work was devoted to finding ways to solve the problem of the formation of reading independence among younger schoolchildren in literary reading lessons. Analyzing the theoretical information on this problem, we have determined that the formation of reader's independence has a beneficial effect on the development and formation of a student's personality. Through reading literature, a person acquires important knowledge and skills.
Document access rights
Network | User group | Action | ||||
---|---|---|---|---|---|---|
TumSU | All |
![]() |
||||
Internet | Readers |
![]() |
||||
![]() |
Internet | Anonymous |
Usage statistics
|
Access count: 2
Last 30 days: 1 Detailed usage statistics |