| Card | Table | RUSMARC | |
|
|
Речкин, Александр Евгеньевич. Организация деятельности школьного театра как средство развития эмоционального интеллекта подростков = Organizing school theater activities as a means of developing adolescents' emotional intelligence: выпускная квалификационная работа магистра: направление 44.04.01 «Педагогическое образование: управление и инновации в образовании» / А. Е. Речкин; научный руководитель И. Н. Емельянова; Тюменский государственный университет, Школа образования. — Тюмень, 2026. — 1 файл (0,8 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Текст публикуется с изъятием. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Tyumen/ShPo/2026/vr26-988.pdf>. — Текст: электронныйRecord create date: 9/2/2026 Subject: школьный театр; эмоциональный интеллект; педагогический потенциал; образовательный процесс; school theater; emotional intelligence; pedagogical potential; educational process Collections: Выпускные квалификационные работы Allowed Actions: –
Action 'Read' will be available if you login or access site from another network
Group: Anonymous Network: Internet |
Annotation
Цель исследования: теоретическое обоснование и экспериментальная проверка условий организации школьного театра, обеспечивающих развитие эмоционального интеллекта подростков.
The purpose of the study: theoretical substantiation and experimental verification of the conditions of the school theater organization, ensuring the development of emotional intelligence of adolescents.
Document access rights
| Network | User group | Action | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| TumSU | All |
|
||||
| Internet | Readers |
|
||||
|
Internet | Anonymous |
Usage statistics
|
|
Access count: 0
Last 30 days: 0 Detailed usage statistics |