Card | Table | RUSMARC | |
Кукарских, Виктория Максимовна. Развитие пространственного мышления младших школьников с помощью образовательного веб-квеста в учебной деятельности = The development of spatial thinking of younger schoolchildren through an educational web quest in educational activities: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.01 «Педагогическое образование: начальное образование» / В. М. Кукарских; научный руководитель Л. Н. Гладкова; Тюменский государственный университет, Школа образования. — Тюмень, 2024. — 1 файл (6,2 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Tyumen/ShPo/2024/vr24-522.pdf>. — Текст: электронныйRecord create date: 10/23/2024 Subject: пространственное мышление; образовательный веб-квест; учебная деятельность; младшие школьники; spatial thinking; educational web quest; learning activities; junior school students Collections: Выпускные квалификационные работы Allowed Actions: –
Action 'Read' will be available if you login or access site from another network
Group: Anonymous Network: Internet |
Annotation
В данной работе представлено теоретическое обоснование и практическая апробация эффективности программы по развитию пространственного мышления младших школьников с помощью образовательного веб-квеста в учебной деятельности.
This paper presents a theoretical justification and practical testing of the effectiveness of a program for the development of spatial thinking in primary schoolchildren using an educational webquest in educational activities.
Document access rights
Network | User group | Action | ||||
---|---|---|---|---|---|---|
TumSU | All |
![]() |
||||
Internet | Readers |
![]() |
||||
![]() |
Internet | Anonymous |
Table of Contents
- d6ac356537cbe901fe558c97b9917aa6ab57c4edc19e01542c5b89c0005548f4.pdf
- 86b3fe47cd2989a45fe56768dacad5a55853b1b6d34a71c1e5ef4ac86143956c.pdf
- СПИСОК ТЕРМИНОВ
- ВВЕДЕНИЕ
- ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ПРОСТРАНСТВЕННОГО МЫШЛЕНИЯ С ПОМОЩЬЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ВЕБ-КВЕСТА
- 1.1. СУЩНОСТЬ ТЕРМИНА «ПРОСТРАНСТВЕННОЕ МЫШЛЕНИЕ» В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ
- 1.2. ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ПРОСТРАНСТВЕННОГО МЫШЛЕНИЯ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ
- 1.3. ОБЗОР МЕТОДОВ И МЕТОДИК ИЗУЧЕНИЯ МЫШЛЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
- 1.4. ПОТЕНЦИАЛ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ВЕБ-КВЕСТА В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
- 1.5. АНАЛИЗ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ, РЕКОМЕНДОВАННОЙ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
- ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1
- ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ ПРОСТРАНСТВЕННОГО МЫШЛЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ПОМОЩЬЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ВЕБ-КВЕСТА В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- 2.1. АНАЛИЗ ОПЫТА РАЗВИТИЯ ПРОСТРАНСТВЕННОГО МЫШЛЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
- 2.2. МОДЕЛЬ И МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ СФОРМИРОВАННОСТИ ПРОСТРАНСТВЕННОГО МЫШЛЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
- 2.3. КОНСТАТИРУЮЩИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ: РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОСТРАНСТВЕННОГО МЫШЛЕНИЯ У УЧАЩИХСЯ 2 КЛАССА
- 2.4. ОПИСАНИЕ ФОРМИРУЮЩЕГО ЭКСПЕРИМЕНТА: РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ПРОСТРАНСТВЕННОГО МЫШЛЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ПОМОЩЬЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ВЕБ-КВЕСТА В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 2
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ
- БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
- ПРИЛОЖЕНИЯ
Usage statistics
|
Access count: 27
Last 30 days: 9 Detailed usage statistics |