Федорова, Дарья Александровна. Проблемно-диалогическое обучение в развитии креативности младших школьников на уроках литературного чтения = Problem-based dialogic learning in the development of creativity of younger schoolchildren in literary reading lessons: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.01 «Педагогическое образование: начальное образование» / Д. А. Федорова; научный руководитель Г. В. Кухтерина; Тюменский государственный университет, Школа образования. — Тюмень, 2024. — 1 файл (2,3 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Tyumen/ShPo/2024/vr24-516.pdf>. — Текст: электронный
|
Period
|
Read
|
Print
|
Copy
|
Open
|
Total
|
|
Last day
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
Last 30 days
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
Last 365 days
|
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
|
All time
|
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
