Тема исследования посвящена традиционному искусству Тюменского региона. Авторы исследуют уровень сформированности знаний у обучающихся пятых классов на уроках изобразительного искусства. Разработана диагностика начального и итогового уровней сформированности, формирующие уроки, направленные на выявленные показатели, обоснованы эффективные способы формирования знаний о традиционном искусстве региона на уроках изобразительного искусства. Рассмотрены возрастные особенности обучающихся пятых классов и специфика традиционного искусства региона. На основе исследования выполнена творческая работа - серия текстильных коллажей "Традиционное искусство Тюменского региона".

The research topic is devoted to the traditional art of the Tyumen region. The authors investigate the level of knowledge formation among fifth grade students in visual arts lessons. Diagnostics of the initial and final levels of formation, formative lessons aimed at the identified indicators are developed, effective ways of forming knowledge about the traditional art of the region in fine art lessons are substantiated. The age characteristics of fifth grade students and the specifics of the traditional art of the region are considered. Based on the research, a creative work was performed - a series of textile collages "Traditional art of the Tyumen region".