| Карточка | Таблица | RUSMARC | |
|
|
Исмаил, Дима. Лингвокогнитивные модели концепта-оппозиции ВЕЖЛИВОСТЬ-НЕВЕЖЛИВОСТЬ в арабской и испанской лингвокультурах. = Linguo-cognitive models of the POLITENESS-IMPOLITENESS concept-opposition in Arab and Spanish linguistic cultures.: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 45.03.02 «Лингвистика: лингвистика» / Д. Исмаил; научный руководитель Е. Ю. Пономарева; Тюменский государственный университет, Институт социально-гуманитарных наук. — Тюмень, 2024. — 1 файл (3,4 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Tyumen/ISiGN/2024/vr24-1302.pdf>. — Текст: электронныйДата создания записи: 05.08.2024 Тематика: лингвокультурология; лингвокогнитивная структура; вежливость; невежливость; фреймо-слотовая структура; Linguoculturology; linguistic-cognitive structure; politeness; impoliteness; frame-slot structure Коллекции: Выпускные квалификационные работы Разрешенные действия: –
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Аннотация
Данное исследование рассматривает лингвокогнитивные модели концепта-оппозиции ВЕЖЛИВОСТЬ-НЕВЕЖЛИВОСТЬ в арабской и испанской культурах. В работе анализируется понятийное ядро и периферия этого концепта, а также проводится сравнение культурных норм вежливого и невежливого поведения в обоих обществах на основе словарных источников.
This study examines the linguistic-cognitive models of the POLITENESS-IMPOLITENESS concept-opposition in Arab and Spanish cultures. It analyzes the conceptual core and periphery of this concept, and compares the cultural norms of polite and impolite behavior in both societies, based on dictionary sources.
Права на использование объекта хранения
| Место доступа | Группа пользователей | Действие | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| ТюмГУ | Все |
|
||||
| Интернет | Читатели |
|
||||
|
Интернет | Анонимные пользователи |
Оглавление
- ВВЕДЕНИЕ
- ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ КОНЦЕПТА
- 1.1 ПОНЯТИЕ КОНЦЕПТА В ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИИ. ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ К ОПРЕДЕЛЕНИЮ КОНЦЕПТА. ПОНЯТИЕ КОНЦЕПТА-ОППОЗИЦИИ
- 1.2 ЛИНГВОКУЛЬТУРНАЯ И ЛИНГВОКОГНИТИВНАЯ СТРУКТУРА КОНЦЕПТА. ПОНЯТИЕ ФРЕЙМО-СЛОТОВОЙ СТРУКТУРЫ
- 1.3 КАТЕГОРИЯ ВЕЖЛИВОСТИ-НЕВЕЖЛИВОСТИ В ЛИНГВИСТИКЕ И ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИИ
- ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1
- ГЛАВА 2. ЛИНГВОКОГНИТИВНЫЕ МОДЕЛИ КОНЦЕПТА-ОППОЗИЦИИ ВЕЖЛИВОСТЬ-НЕВЕЖЛИВОСТЬ В АРАБСКОЙ И ИСПАНСКОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРАХ
- 2.1 ЛИНГВОКОГНИТИВНЫЕ МОДЕЛИ КОНЦЕПТА-ОППОЗИЦИИ ВЕЖЛИВОСТЬ - НЕВЕЖЛИВОСТЬ В ИСПАНСКОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРЕ
- 2.1.1 ОБЩЕЕ ОПИСАНИЕ МАТЕРИАЛА
- 2.1.2 АНАЛИЗ ПОНЯТИЙНОГО СЛОЯ КОНЦЕПТА-ОППОЗИЦИИ «ВЕЖЛИВОСТЬ-НЕВЕЖЛИВОСТЬ» В ИСПАНСКОМ ЯЗЫКЕ
- 2.1.3 АНАЛИЗ ПЕРИФЕРИИ КОНЦЕПТА-ОППОЗИЦИИ ВЕЖЛИВОСТЬ-НЕВЕЖЛИВОСТЬ В ИСПАНСКОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРЕ
- 2.2 ЛИНГВОКОГНИТИВНЫЕ МОДЕЛИ КОНЦЕПТА-ОППОЗИЦИИ ВЕЖЛИВОСТЬ - НЕВЕЖЛИВОСТЬ В АРАБСКОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРЕ
- 2.2.1 ОБЩЕЕ ОПИСАНИЕ МАТЕРИАЛА
- 2.2.2 АНАЛИЗ ПОНЯТИЙНОГО СЛОЯ КОНЦЕПТА-ОППОЗИЦИИ «ВЕЖЛИВОСТЬ-НЕВЕЖЛИВОСТЬ» В АРАБСКОМ ЯЗЫКЕ
- 2.2.3 АНАЛИЗ ПЕРИФЕРИИ КОНЦЕПТА-ОППОЗИЦИИ «ВЕЖЛИВОСТЬ-НЕВЕЖЛИВОСТЬ» В АРАБСКОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРЕ
- 3.2 СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫХ МОДЕЛЕЙ КОНЦЕПТА-ОППОЗИЦИИ ВЕЖЛИВОСТЬ - НЕВЕЖЛИВОСТЬ В АРАБСКОЙ И ИСПАНСКОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРАХ
- 2.1 ЛИНГВОКОГНИТИВНЫЕ МОДЕЛИ КОНЦЕПТА-ОППОЗИЦИИ ВЕЖЛИВОСТЬ - НЕВЕЖЛИВОСТЬ В ИСПАНСКОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРЕ
- ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 2
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ
- ВКЛАД В ГРУППОВОЙ ПРОЕКТ
- БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
Статистика использования
|
|
Количество обращений: 0
За последние 30 дней: 0 Подробная статистика |