Utmn
Electronic Library

     
?

Details
Card Table RUSMARC

Кириллова, Марина Владимировна. Формирование духовно-нравственных основ личности учащихся в процессе работы с текстом на уроках русского языка и литературы = Formation of the spiritual and moral foundations of the personality of students in the process of working with the text in the lessons of Russian language and literature: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки): русский язык; литература» / М. В. Кириллова; научный руководитель Т. А. Петрова; Тюменский государственный университет, Тобольский пединститут им. Д.И. Менделеева (филиал) ТюмГУ. — Тюмень, 2024. — 1 файл (1,7 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Tobolsk/2024/vr24-940.pdf>. — Текст: электронный

Record create date: 10/14/2024

Subject: литература; воспитание личности; уроки русского языка; педагогические условия; формирование личности; literature; personality education; Russian language lessons; pedagogical conditions; personality formation

Collections: Выпускные квалификационные работы

Allowed Actions: –

Action 'Read' will be available if you login or access site from another network

Group: Anonymous

Network: Internet

Annotation

Актуальность исследования заключается в необходимости разработки эффективных методов и подходов к формированию духовно-нравственных основ личности учащегося в процессе работы с текстом на уроках русского языка и литературы. Цель исследования: определить влияние педагогических условий духовно-нравственного воспитания школьников на уроках русского языка и литературы при работе с текстом.

The relevance of the research lies in the need to develop effective methods and approaches to the formation of the spiritual and moral foundations of a student's personality in the process of working with text in Russian language and literature lessons. The purpose of the study is to determine the influence of pedagogical conditions of spiritual and moral education of schoolchildren in Russian language and literature lessons when working with text.

Document access rights

Network User group Action
TumSU All Read
Internet Readers Read
-> Internet Anonymous

Table of Contents

  • ВВЕДЕНИЕ
  • ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ ОСНОВ ЛИЧНОСТИ УЧАЩИХСЯ
    • 1.1 СУЩНОСТЬ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ
    • 1.2 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ ОСНОВ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ
    • 1.3 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ
    • НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА ЛИТЕРАТУРЫ
  • ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ ОСНОВ ЛИЧНОСТИ УЧАЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ РАБОТЫ С ТЕКСТОМ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ
    • 2.1 ДИАГНОСТИКА УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ НА КОНСТАТИРУЮЩЕМ ЭТАПЕ ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ
    • 2.2 ФОРМИРУЮЩИЙ ЭТАП
    • 2.3 анализ сравнительных РЕЗУЛЬТАТов диагностики духовно-нравственных ценностей учащихся на КОНТРОЛЬНОм ЭТАПе
  • ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  • БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
  • ПРИЛОЖЕНИЕ 1
  • ПРИЛОЖЕНИЕ 2
  • ПРИЛОЖЕНИЕ 3
  • ПРИЛОЖЕНИЕ 4
  • ПРИЛОЖЕНИЕ 5

Usage statistics

stat Access count: 0
Last 30 days: 0
Detailed usage statistics