Детальная информация

Пайвина, София Александровна. Развитие коммуникативной компетенции у обучающихся посредством использования интерактивных технологий на уроках русского языка и литературы = Development of students' communicative competence through the use of interactive technologies in Russian language and literature lessons: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки): русский язык; литература» / С. А. Пайвина; научный руководитель Т. Ю. Никитина; Тюменский государственный университет, Тобольский пединститут им. Д.И. Менделеева (филиал) ТюмГУ. — Тюмень, 2024. — 1 файл (1,0 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Tobolsk/2024/vr24-851.pdf>. — Текст: электронный

Дата создания записи: 14.10.2024

Тематика: компетенции; коммуникативная компетенции; коммуникативные умения; деятельностный подход; методы обучения; интерактивные технологии обучения; competencies; communicative competence; communicative skills; activity approach; teaching methods; interactive learning technologies

Коллекции: Выпускные квалификационные работы

Разрешенные действия:

Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети

Группа: Анонимные пользователи

Сеть: Интернет

Аннотация

Коммуникативная компетенция является одной из базовых компетенций современного человека. Обязательность формирования коммуникативной компетенции выпускника регламентирует ФГОС. Из этого вытекает и следующая насущная проблема: какие технологии и методы необходимо использовать, чтобы эффективно развивать коммуникацию обучающихся? Целью данного исследования является разработка уроков с применением интерактивных технологий для формирования коммуникативной компетенции у обучающихся на уроках русского языка и литературы.

Communicative competence is one of the basic competencies of a modern person. The obligation to form a graduate's communicative competence is regulated by the Federal State Educational Standard. This leads to the following urgent problem: what technologies and methods should be used to effectively develop students' communication? The purpose of this study is to develop lessons using interactive technologies to form students' communicative competence in Russian language and literature lessons.

Права на использование объекта хранения

Место доступа Группа пользователей Действие
ТюмГУ Все Прочитать
Интернет Читатели Прочитать
-> Интернет Анонимные пользователи

Статистика использования

stat Количество обращений: 1
За последние 30 дней: 0
Подробная статистика