Актуальность настоящей работы обусловлена тем, что знакомство обучающихся диалектной лексике на основе текстов художественных произведений является средством и инструментом формирования языковой компетенции, а также тем, что необходимость адекватного овладения этим видом речевой деятельности в системе внеклассных мероприятий на ступени основного общего образования значительно возросла. Цель: разработать и экспериментально проверить эффективность комплекса внеклассных занятий по русскому языку на материале рассказа И.С. Тургенева «Бежин луг», направленных на формирование умений анализа диалектной лексики у учащихся среднего школьного возраста.

The relevance of this work is due to the fact that the familiarity of students with dialect vocabulary based on the texts of works of art is a means and tool for the formation of linguistic competence, as well as the fact that the need for adequate mastery of this type of speech activity in the system of extracurricular activities at the stage of basic general education has increased significantly. Purpose: to develop and experimentally test the effectiveness of a set of extracurricular activities in the Russian language based on the material of the story by I.S. Turgenev "Bezhin Meadow", aimed at developing the skills of analyzing dialect vocabulary among middle school age students.