| Карточка | Таблица | RUSMARC | |
|
|
Беднина, Елена Михайловна. Социально-психологическая адаптация детей раннего дошкольного возраста к условиям образовательного учреждения = Socio-psychological adaptation of early preschool children to the conditions of an educational institution: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование: психология и социальная педагогика» / Е. М. Беднина; научный руководитель Г. А. Яркова; Тюменский государственный университет, Тобольский пединститут им. Д.И. Менделеева (филиал) ТюмГУ. — Тюмень, 2024. — 1 файл (1,3 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Tobolsk/2024/vr24-2842.pdf>. — Текст: электронныйДата создания записи: 26.02.2025 Тематика: дошкольный возраст; адаптация; образовательное учреждение; preschool age; adaptation; educational institution Коллекции: Выпускные квалификационные работы Разрешенные действия: –
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Аннотация
В данной работе были рассмотрены понятие, сущность и особенности социально-педагогической адаптации детей дошкольного возраста. Была проведена программа социально-психологической адаптации младших дошкольников.
In this work, the concept, essence and features of the socio-pedagogical adaptation of preschool children were considered. A program of socio-psychological adaptation of younger preschoolers was carried out.
Права на использование объекта хранения
| Место доступа | Группа пользователей | Действие | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| ТюмГУ | Все |
|
||||
| Интернет | Читатели |
|
||||
|
Интернет | Анонимные пользователи |
Статистика использования
|
|
Количество обращений: 0
За последние 30 дней: 0 Подробная статистика |