| Card | Table | RUSMARC | |
|
|
Беднина, Елена Михайловна. Социально-психологическая адаптация детей раннего дошкольного возраста к условиям образовательного учреждения = Socio-psychological adaptation of early preschool children to the conditions of an educational institution: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование: психология и социальная педагогика» / Е. М. Беднина; научный руководитель Г. А. Яркова; Тюменский государственный университет, Тобольский пединститут им. Д.И. Менделеева (филиал) ТюмГУ. — Тюмень, 2024. — 1 файл (1,3 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Tobolsk/2024/vr24-2842.pdf>. — Текст: электронныйRecord create date: 2/26/2025 Subject: дошкольный возраст; адаптация; образовательное учреждение; preschool age; adaptation; educational institution Collections: Выпускные квалификационные работы Allowed Actions: –
Action 'Read' will be available if you login or access site from another network
Group: Anonymous Network: Internet |
Annotation
В данной работе были рассмотрены понятие, сущность и особенности социально-педагогической адаптации детей дошкольного возраста. Была проведена программа социально-психологической адаптации младших дошкольников.
In this work, the concept, essence and features of the socio-pedagogical adaptation of preschool children were considered. A program of socio-psychological adaptation of younger preschoolers was carried out.
Document access rights
| Network | User group | Action | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| TumSU | All |
|
||||
| Internet | Readers |
|
||||
|
Internet | Anonymous |
Usage statistics
|
|
Access count: 0
Last 30 days: 0 Detailed usage statistics |