Utmn
Electronic Library

     
?

Details
Card Table RUSMARC

Ишимцева, Дарья Васильевна. Тайм-менеджмент как средство повышения эффективности урока физической культуры = Time management as a means of increasing the effectiveness of a physical education lesson: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки): физическая культура; менеджмент в физической культуре и спорте» / Д. В. Ишимцева; научный руководитель З. И. Колычева; Тюменский государственный университет, Тобольский пединститут им. Д.И. Менделеева (филиал) ТюмГУ. — Тюмень, 2024. — 1 файл (1,6 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Tobolsk/2024/vr24-2526.pdf>. — Текст: электронный

Record create date: 2/26/2025

Subject: Тайм-менеджмент; физическая культура; двигательная; хронометраж; эффективность урока; оптимизация деятельности; Time management; physical education; motor; timing; lesson effectiveness; activity optimization

Collections: Выпускные квалификационные работы

Allowed Actions: –

Action 'Read' will be available if you login or access site from another network

Group: Anonymous

Network: Internet

Annotation

В данной работе было рассмотрено применение приемов и принципов тайм-менеджмента на уроках физической культуры с целью повышения эффективности урока. Эффективность оценивалась с помощью хронометража и расчета моторной плотности урока.

In this paper, the application of time management techniques and principles in physical education lessons was considered in order to increase the effectiveness of the lesson. The effectiveness was assessed using timekeeping and calculation of the motor density of the lesson.

Document access rights

Network User group Action
TumSU All Read
Internet Readers Read
-> Internet Anonymous

Table of Contents

  • ВВЕДЕНИЕ
  • ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ТАЙМ-МАНЕДЖМЕНТА
  • 1.1. ПОНЯТИЕ ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТА, ЕГО ПРИНЦИПЫ И ИНСТРУМЕНТЫ
  • 1.2. ПРИМЕНЕНИЕ ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
  • 1.3. ОСОБЕННОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТА ПРИ ОБУЧЕНИИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ
  • ГЛАВА II. ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРИМЕНЕНИЮ ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТА ПРИ ОБУЧЕНИИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
  • 2.1 РАЗРАБОТКА ЗАНЯТИЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ С УЧЕТОМ ПРИНЦИПОВ И ИНСТРУМЕТОВ ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТА
  • 2.2 ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА
  • 2.3 ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТА НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
  • ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  • БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
  • ПРИЛОЖЕНИЯ
  • ПРИЛОЖЕНИЕ 1
  • КЛАССНЫЙ ЧАС НА ТЕМУ «РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ВРЕМЕНИ»
  • ПРИЛОЖЕНИЕ 2
  • ТАБЛИЦЫ ХРОНОМЕТРАЖЕЙ

Usage statistics

stat Access count: 0
Last 30 days: 0
Detailed usage statistics