| Card | Table | RUSMARC | |
|
|
Доронина, Наталья Владимировна. Развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста в процессе конструирования по сказке = Development of coherent speech of senior preschool children in the process of constructing a fairy tale: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки): дошкольное образование; дошкольная логопедия» / Н. В. Доронина; научный руководитель Л. Х. Фаизова; Тюменский государственный университет, Тобольский пединститут им. Д.И. Менделеева (филиал) ТюмГУ. — Тюмень, 2024. — 1 файл (2,9 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Tobolsk/2024/vr24-2425.pdf>. — Текст: электронныйRecord create date: 2/26/2025 Subject: Связная речь; дошкольный возраст; сказка; конструирование; речь.; Coherent speech; preschool age; fairy tale; construction; speech. Collections: Выпускные квалификационные работы Allowed Actions: –
Action 'Read' will be available if you login or access site from another network
Group: Anonymous Network: Internet |
Annotation
В работе проанализирована психолого-педагогическая литература, на основе анализа разработан комплекс занятий, направленный на развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста в процессе конструирования по сказке.
The work analyzes psychological and pedagogical literature, and based on the analysis, a set of activities was developed aimed at developing coherent speech in older preschool children in the process of constructing a fairy tale.
Document access rights
| Network | User group | Action | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| TumSU | All |
|
||||
| Internet | Readers |
|
||||
|
Internet | Anonymous |
Usage statistics
|
|
Access count: 0
Last 30 days: 0 Detailed usage statistics |