| Карточка | Таблица | RUSMARC | |
|
|
Мамонова, Галина Сергеевна. «Развитие познавательного интереса у младших школьников с применением квест игр на уроках окружающего мира» = "The development of cognitive interest in younger schoolchildren using quest games in the lessons of the surrounding world": выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.01 «Педагогическое образование: начальное образование» / Г. С. Мамонова; научный руководитель Е. Ю. Токарева; Тюменский государственный университет, Тобольский пединститут им. Д.И. Менделеева (филиал) ТюмГУ. — Тюмень, 2024. — 1 файл (1,6 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Tobolsk/2024/vr24-2025.pdf>. — Текст: электронныйДата создания записи: 26.02.2025 Тематика: интерес; познавательный интерес; игра; квест-игра; младший школьник; interest; cognitive interest; game; quest game; junior high school student Коллекции: Выпускные квалификационные работы Разрешенные действия: –
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Аннотация
Использование квест игр на уроках окружающего мира с целью развития познавательного интереса у младшего школьника.
The use of quest games in the lessons of the surrounding world in order to develop cognitive interest in a younger student.
Права на использование объекта хранения
| Место доступа | Группа пользователей | Действие | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| ТюмГУ | Все |
|
||||
| Интернет | Читатели |
|
||||
|
Интернет | Анонимные пользователи |
Оглавление
- ОГЛАВЛЕНИЕ
- ВВЕДЕНИЕ
- ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛ
- 1.1 ПОНЯТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА И ЕГО ХАРАКТЕ
- 1.2 МЕТОДЫ, ПРИЁМЫ И ФОРМЫ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬ
- 1.3 КВЕСТ-ИГРА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНО
- ГЛАВА 2. МЕТОДИКА ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ ОСОБ
- 2.1ВЫЯВЛЕНИЕ УРОВНЯ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕ
- 2.2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАЗВИТИЮ ПОЗНАВА
- 2.3. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ДИНАМИКИ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ
- БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
- ПРИЛОЖЕНИЕ 1
- ПРИЛОЖЕНИЕ 2.
- АНКЕТА ПО МЕТОДИКЕ МАТЮХИНОЙ М.В
- ПРИЛОЖЕНИЕ 3
- ОПРОСНИК ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА П. ТРЕТЬЯКОВА
- ПРИЛОЖЕНИЕ 4
- МЕТОДИКА «ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ МЛАДШЕГ
Статистика использования
|
|
Количество обращений: 0
За последние 30 дней: 0 Подробная статистика |