Card | Table | RUSMARC | |
Федоров, Сергей Юрьевич. Изобразительное искусство как средство формирования духовно-нравственных ценностей у младших школьников = Visual arts as a means of forming spiritual and moral values among younger schoolchildren: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки): начальное образование; изобразительное искусство и декоративно-прикладное искусство» / С. Ю. Федоров; научный руководитель Г. В. Никитина; Тюменский государственный университет, Тобольский пединститут им. Д.И. Менделеева (филиал) ТюмГУ. — Тюмень, 2024. — 1 файл (1,6 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Tobolsk/2024/vr24-1979.pdf>. — Текст: электронныйRecord create date: 2/26/2025 Subject: духовность; нравственность; изобразительное искусство; младшие школьники; конспекты уроков; spirituality; morality; fine arts; elementary school students; lesson notes Collections: Выпускные квалификационные работы Allowed Actions: –
Action 'Read' will be available if you login or access site from another network
Group: Anonymous Network: Internet |
Annotation
Работа посвящена формированию у младших школьников духовно-нравственных ценностей через семантику изобразительного искусства и введение духовно-нравственных категорий в понятийный аппарат детей.
The work is devoted to the formation of spiritual and moral values in younger schoolchildren through the semantics of fine art and the introduction of spiritual and moral categories into the conceptual apparatus of children.
Document access rights
Network | User group | Action | ||||
---|---|---|---|---|---|---|
TumSU | All |
![]() |
||||
Internet | Readers |
![]() |
||||
![]() |
Internet | Anonymous |
Table of Contents
- ВВЕДЕНИЕ
- ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ДУХОВНО
- 1.1. ПОНЯТИЕ И ХАРАКТЕРИСТИКА ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ
- 1.2. ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ
- 1.3. РОЛЬ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА В ФОРМИРОВАНИ
- ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1
- ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИР
- 2.1. ИЗУЧЕНИЕ УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ ДУХОВНО-НРАВ
- 2.2. РЕАЛИЗАЦИЯ ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО
- 2.3. РЕЗУЛЬТАТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА
- ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 2
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ
- БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
- ПРИЛОЖЕНИЕ
Usage statistics
|
Access count: 0
Last 30 days: 0 Detailed usage statistics |