Card | Table | RUSMARC | |
Апасова, Динара Нюрхалиевна. Аппликация как средство развития творческого воображения детей младшего дошкольного возраста = Application as a means of developing the creative imagination of preschool children: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки): дошкольное образование; дополнительное образование детей» / Д. Н. Апасова; научный руководитель Г. В. Остякова; Тюменский государственный университет, Тобольский пединститут им. Д.И. Менделеева (филиал) ТюмГУ. — Тюмень, 2024. — 1 файл (1,2 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Tobolsk/2024/vr24-1348.pdf>. — Текст: электронныйRecord create date: 2/26/2025 Subject: воображение; творческое воображение; аппликация; дополнительное образование; дошкольники; imagination; creative imagination; application; additional education; preschoolers Collections: Выпускные квалификационные работы Allowed Actions: –
Action 'Read' will be available if you login or access site from another network
Group: Anonymous Network: Internet |
Annotation
Возможности использования аппликации как средства развития творческого воображения младших дошкольников.
The possibility of using applications as a means of developing the creative imagination of younger preschoolers.
Document access rights
Network | User group | Action | ||||
---|---|---|---|---|---|---|
TumSU | All |
![]() |
||||
Internet | Readers |
![]() |
||||
![]() |
Internet | Anonymous |
Table of Contents
- ВВЕДЕНИЕ
- ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ЗАНЯТИЙ АППЛИКАЦИЕЙ
- 1.1.Анализ психолого-педагогической литературы
- Дети становятся более активными и самостоятельными. Они не просто копируют темы, которые заимствуют у старших детей или взрослых. Дошкольники их творчески перерабатывают, добавляют что-то от себя, а также ищут способы реализовать свои идеи.
- 1.2.Особенности развития творческого воображения детей младшего дошкольного возраста
- 1.3.Занятия аппликацией как средство развития творческого воображения детей младшего дошкольного возраста в условиях дополнительного образования
- ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ЗАНЯТИЙ АППЛИКАЦИЕЙ
- 2.1. Констатирующая диагностика актуального уровня творческого воображения детей младшего дошкольного возраста
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ
- БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
- ПРИЛОЖЕНИЕ 1.
Usage statistics
|
Access count: 0
Last 30 days: 0 Detailed usage statistics |