Card | Table | RUSMARC | |
Слинкина, Елена Геннадьевна. Логико-математические игры как средство развития познавательной активности детей старшего дошкольного возраста = Logical and mathematical games as a means of developing cognitive activity of older preschool children: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки): дошкольное образование; дополнительное образование детей» / Е. Г. Слинкина; научный руководитель Ю. М. Гибадуллина; Тюменский государственный университет, Тобольский пединститут им. Д.И. Менделеева (филиал) ТюмГУ. — Тюмень, 2024. — 1 файл (1,1 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Tobolsk/2024/vr24-1341.pdf>. — Текст: электронныйRecord create date: 2/26/2025 Subject: Познавательная активность; дошкольный возраст; логико-математические игры; любознательность; поисковая активность; вопросительно-исследовательская активность.; Cognitive activity; preschool age; logical and mathematical games; curiosity; search activity; questioning and research activity. Collections: Выпускные квалификационные работы Allowed Actions: –
Action 'Read' will be available if you login or access site from another network
Group: Anonymous Network: Internet |
Annotation
В данной работе описаны педагогические условия развития познавательной активности детей старшего дошкольного возраста средствами логико-математических игр.
This paper describes the pedagogical conditions for the development of cognitive activity of older preschool children by means of logical and mathematical games.
Document access rights
Network | User group | Action | ||||
---|---|---|---|---|---|---|
TumSU | All |
![]() |
||||
Internet | Readers |
![]() |
||||
![]() |
Internet | Anonymous |
Usage statistics
|
Access count: 0
Last 30 days: 0 Detailed usage statistics |