Utmn
Electronic Library

     
?

Details
Card Table RUSMARC

Петрушенко, Валерия Денисовна. Метод интеллект-карт как средство формирования читательской грамотности обучающихся средней общеобразовательной школы = The method of intelligence maps as a means of forming the reading literacy of secondary school students: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки): русский язык; литература» / В. Д. Петрушенко; научный руководитель Т. Ю. Никитина; Тюменский государственный университет, Тобольский пединститут им. Д.И. Менделеева (филиал) ТюмГУ. — Тюмень, 2024. — 1 файл (4,8 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Tobolsk/2024/vr24-1296.pdf>. — Текст: электронный

Record create date: 10/15/2024

Subject: читательская грамотность; функциональная грамотность; метод интеллект-карт; reading literacy; functional literacy; the method of intelligence maps

Collections: Выпускные квалификационные работы

Allowed Actions: –

Action 'Read' will be available if you login or access site from another network

Group: Anonymous

Network: Internet

Annotation

В данной работе рассматривается влияние метода интеллект-карт на уровень читательской грамотности школьников. Изучаются теоретические аспекты данной проблематики, а также предлагается новаторский метод обучения с использованием метода интеллект-карт.

In this paper, the influence of the intellect-maps method on the level of reading literacy of schoolchildren is considered. The theoretical aspects of this problem are studied, and an innovative teaching method using the method of intelligence maps is proposed.

Document access rights

Network User group Action
TumSU All Read
Internet Readers Read
-> Internet Anonymous

Table of Contents

  • ВВЕДЕНИЕ
  • ГЛАВА 1. ВИЗУАЛИЗАЦИЯ, КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ
    • 1.1. ПРИЁМЫ ВИЗУАЛИЗАЦИИ, КАК СПОСОБ ПОВЫШЕНИЯ УРОВНЯ УСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА
    • 1.2. ОСОБЕННОСТИ МЕТОДА ИНТЕЛЛЕКТ-КАРТ
  • ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ УЧАЩИХСЯ 8 КЛАССА С ПОМОЩЬЮ МЕТОДА ИНТЕЛЛЕКТ-КАРТ
    • 2.1. ДИАГНОСТИКА УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ
    • ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ УЧАЩИХСЯ 8 КЛАССА
    • 2.2. РЕАЛИЗАЦИЯ КОМПЛЕКСА ИНТЕЛЛЕКТ-КАРТ, НАПРАВЛЕННОГО НА ФОРМИРОВАНИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ УЧАЩИХСЯ 8 КЛАССА
    • 2.3. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ РАБОТЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ
  • ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  • БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
  • ПРИЛОЖЕНИЯ

Usage statistics

stat Access count: 2
Last 30 days: 0
Detailed usage statistics