Детальная информация

Мигунова, Кристина Анатольевна. Формирование представлений о культурных нормах у детей старшего дошкольного возраста в разных видах детской активности = Formation of ideas about cultural norms in children of senior preschool age in various types of children's activity: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки): начальное; дошкольное образование» / К. А. Мигунова; научный руководитель О. А. Кипина; Тюменский государственный университет, Ишимский педагогический институт им. П.П. Ершова (филиал) ТюмГУ. — Ишим, 2025. — 1 файл (7,5 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Ishim/2025/vr25-2940.pdf>. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Ishim/2025/rev/vr25-2940-z.zip>. — Текст: электронный

Дата создания записи: 19.11.2025

Тематика: Культурные нормы; дети старшего дошкольного возраста; виды детской активности; формирование представлений; Cultural norms; senior preschool children; types of children's activities; formation of ideas

Коллекции: Выпускные квалификационные работы

Ссылки: Приложение

Разрешенные действия:

Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети

Группа: Анонимные пользователи

Сеть: Интернет

Аннотация

В данной работе были рассмотрены теоретические аспекты формирования представлений о культурных нормах у детей старшего дошкольного возраста в разных видах детской активности. Автором были выделены такие понятия как: «культурные нормы», «детская активность», что такое «представление» в педагогике, а так же « детская деятельность». На сегодняшний день воспитание культурных норм поведения у детей старшего дошкольного возраста в разных видах детской активности составляет одну из важных задач нравственного воспитания, решать которую призваны все связанные с воспитанием организации, учреждения, лица и, конечно же, в первую очередь, детский сад и семья.

N this work, theoretical aspects of the formation of ideas about cultural norms in senior preschool children in different types of children's activities were considered. The author identified such concepts as: "cultural norms", "children's activity", what is "representation" in pedagogy, as well as "children's activity". Today, the education of cultural norms of behavior in senior preschool children in different types of children's activities is one of the important tasks of moral education, which all organizations, institutions, individuals associated with education and, of course, first of all, kindergarten and family are called upon to solve.

Права на использование объекта хранения

Место доступа Группа пользователей Действие
ТюмГУ Все Прочитать
Интернет Читатели Прочитать
-> Интернет Анонимные пользователи

Оглавление

  • Глава 1. Теоретические аспекты ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О КУЛЬТУРНЫХ НОРМАХ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В РАЗНЫХ ВИДАХ ДЕТСКОЙ АКТИВНОСТИ
  • 1.1.Понятие «КУЛЬТУРНАЯ НОРМА» в психолого-педагогической литературе
  • 1.3. Педагогические условия формирования ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О КУЛЬТУРНЫХ НОРМАХ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В РАЗНЫХ ВИДАХ ДЕТСКОЙ АКТИВНОСТИ
  • ВЫВОДЫ по 1 ГЛАВЕ
  • 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О КУЛЬТУРНЫХ НОРМАХ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В РАЗНЫХ ВИДАХ ДЕТСКОЙ АКТИВНОСТИ
  • 2.1. Диагностика уровня сформированности ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О КУЛЬТУРНЫХ НОРМАХ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
  • 2.3. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ
  • ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 2
  • ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  • БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

Статистика использования

stat Количество обращений: 0
За последние 30 дней: 0
Подробная статистика