| Card | Table | RUSMARC | |
|
|
Белов, Никита Сергеевич. Особенности реализации теоретического обучения в рамках учебного процесса по физической культуре в старших классах средней общеобразовательной школы = Features of the implementation of theoretical education in the framework of the educational process in physical education in the senior classes of secondary schools: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.01 «Педагогическое образование: физкультурное образование» / Н. С. Белов; научный руководитель А. А. Ветренко; Тюменский государственный университет, Ишимский педагогический институт им. П.П. Ершова (филиал) ТюмГУ. — Ишим, 2025. — 1 файл (2,6 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать, копирование). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Ishim/2025/vr25-1110.pdf>. — Текст: электронныйRecord create date: 11/19/2025 Subject: теоретическое обучение; физическая культура; theoretical training; physical education Collections: Выпускные квалификационные работы Allowed Actions: –
Action 'Read' will be available if you login or access site from another network
Action 'Download' will be available if you login or access site from another network
Group: Anonymous Network: Internet |
Annotation
В современном обществе дети теряют интерес к физкультуре и спорту, что снижает их мотивацию к физическому развитию, и данная проблема приводит к малоподвижному образу жизни, ухудшению здоровья, успеваемости и работоспособности, а применение теоретического обучения на уроках физической культуры будут мотивировать ученика, и он будет проявлять больший интерес к учебному процессу, и становится более увлекательным, такая работа дает возможность осознать, что уроки физической культуры развивают не только физические, но и интеллектуальные возможности.
In modern society, children are losing interest in physical education and sports, which reduces their motivation for physical development, and this problem leads to a sedentary lifestyle, poor health, academic performance and efficiency, and the use of theoretical learning in physical education classes will motivate the student, and he will show more interest in the learning process, and becomes more fascinating, such work makes it possible to realize that physical education lessons develop not only physical, but also intellectual abilities.
Document access rights
| Network | User group | Action | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| TumSU | All |
|
||||
| Internet | Readers |
|
||||
|
Internet | Anonymous |
Table of Contents
- ГЛОССАРИЙ
- СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ
- ВВЕДЕНИЕ
- ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБУЧЕНИЕ В РАМКАХ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ
- 1.1. ПРЕИМУЩЕСТВО И НЕДОСТАТКИ В ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБУЧЕНИЕ
- 1.2. РОЛЬ И МЕСТО ТЕОРЕТИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ В РАМКАХ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ
- ВЫВОД ПО 1 ГЛАВЕ.
- ГЛАВА 2. МЕТОДЫ, ОРГАНИЗАЦИЯ И РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ В СТАРШИХ КЛАССАХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ.
- 2.1 ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ.
- 2.2 ОБЪЕКТИВНЫЕ ПРЕДПОСЫЛКИ К РЕАЛИЗАЦИИ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ В РАМКАХ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ В СТАРШИХ КЛАССАХ.
- 2.3 РЕЗУЛЬТАТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ
- БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
- Приложение № 1
- Приложение № 2
- Приложение № 3
Usage statistics
|
|
Access count: 0
Last 30 days: 0 Detailed usage statistics |