| Card | Table | RUSMARC | |
|
|
Павина, Ольга Юрьевна. Развитие речи детей 2-3 лет в театрализованной деятельности = Speech development of 2-3 year old children in theatrical activities: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.01 «Педагогическое образование: дошкольное образование» / О. Ю. Павина; научный руководитель Е. И. Попова; Тюменский государственный университет, Ишимский педагогический институт им. П.П. Ершова (филиал) ТюмГУ. — Тюмень, 2024. — 1 файл (0,9 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Ishim/2024/vr24-2482.pdf>. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Ishim/2024/rev/vr24-2482-z.zip>. — Текст: электронныйRecord create date: 9/12/2024 Subject: речь; язык; общение; развитие речи; ранний возраст; театр; театрализованная деятельность; условие; педагогическое условие.; speech; language; communication; speech development; early age; theater; theatrical activity; condition; pedagogical condition. Collections: Выпускные квалификационные работы Links: Приложение Allowed Actions: –
Action 'Read' will be available if you login or access site from another network
Group: Anonymous Network: Internet |
Annotation
Данная выпускная квалификационная работа посвящена решению проблемы развития речи детей 2-3 лет в театрализованной деятельности. Автором изучено состояние проблемы развития речи в психолого-педагогической литературе;определены особенности развития речи детей 2-3 лет;установлены критерии и показатели оценки уровня развития речи детей 2-3 лет; выявлены и реализованы педагогические условия развития речи детей 2-3 лет в театрализованной деятельности.
This final qualifying work is devoted to solving the problem of speech development of children 2-3 years old in theatrical activities. The author has studied the state of the problem of speech development in psychological and pedagogical literature; identified the features of speech development of children 2-3 years old; established criteria and indicators for assessing the level of speech development of children 2-3 years old; Pedagogical conditions for the development of speech of children 2-3 years old in theatrical activities were identified and implemented.
Document access rights
| Network | User group | Action | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| TumSU | All |
|
||||
| Internet | Readers |
|
||||
|
Internet | Anonymous |
Usage statistics
|
|
Access count: 1
Last 30 days: 0 Detailed usage statistics |