Данная выпускная квалификационная работа посвящена решению проблемы формирования полезных привычек у детей старшего дошкольного возраста. Автором изучено состояние проблемы формирования полезных привычек у детей старшего дошкольного возраста в психолого-педагогической литературе; выявлены особенности формирования полезных привычек у детей старшего дошкольного возраста; определены критерии и показатели сформированности полезных привычек у детей старшего дошкольного возраста; выявлены и реализованы педагогические условия формирования полезных привычек у детей старшего дошкольного возраста.

This final qualifying work is devoted to solving the problem of developing healthy habits in children of senior preschool age. The author has studied the state of the problem of forming useful habits in children of senior preschool age in the psychological and pedagogical literature; the features of the formation of useful habits in children of senior preschool age have been identified; criteria and indicators of the formation of useful habits in children of senior preschool age have been determined; Pedagogical conditions for the formation of useful habits in children of senior preschool age have been identified and implemented.