| Card | Table | RUSMARC | |
|
|
Филиппова, Екатерина Юрьевна. Формирование полезных привычек у детей старшего дошкольного возраста. = Formation of useful habits in children of senior preschool age.: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.01 «Педагогическое образование: дошкольное образование» / Е. Ю. Филиппова; научный руководитель Е. И. Попова; Тюменский государственный университет, Ишимский педагогический институт им. П.П. Ершова (филиал) ТюмГУ. — Тюмень, 2024. — 1 файл (1,2 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Ishim/2024/vr24-2472.pdf>. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Ishim/2024/rev/vr24-2472-z.zip>. — Текст: электронныйRecord create date: 9/12/2024 Subject: Привычка; полезные привычки; формирование полезных привычек; дети старшего дошкольного возраста.; Habit; useful habits; formation of useful habits; children of older preschool age. Collections: Выпускные квалификационные работы Links: Приложение Allowed Actions: –
Action 'Read' will be available if you login or access site from another network
Group: Anonymous Network: Internet |
Annotation
Данная выпускная квалификационная работа посвящена решению проблемы формирования полезных привычек у детей старшего дошкольного возраста. Автором изучено состояние проблемы формирования полезных привычек у детей старшего дошкольного возраста в психолого-педагогической литературе; выявлены особенности формирования полезных привычек у детей старшего дошкольного возраста; определены критерии и показатели сформированности полезных привычек у детей старшего дошкольного возраста; выявлены и реализованы педагогические условия формирования полезных привычек у детей старшего дошкольного возраста.
This final qualifying work is devoted to solving the problem of developing healthy habits in children of senior preschool age. The author has studied the state of the problem of forming useful habits in children of senior preschool age in the psychological and pedagogical literature; the features of the formation of useful habits in children of senior preschool age have been identified; criteria and indicators of the formation of useful habits in children of senior preschool age have been determined; Pedagogical conditions for the formation of useful habits in children of senior preschool age have been identified and implemented.
Document access rights
| Network | User group | Action | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| TumSU | All |
|
||||
| Internet | Readers |
|
||||
|
Internet | Anonymous |
Usage statistics
|
|
Access count: 1
Last 30 days: 0 Detailed usage statistics |