Выпускная квалификационная работа состоит из введения, двух глав,заключения, библиографического списка и приложений. Во введении обоснована актуальность выбранной темы, поставлены цели и задачи исследования. В первой главе «Теоретические основы индивидуализации образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении» представленыпонятие, сущность, содержание и возможности осуществления индивидуализации образованиядошкольников. Обозначены эффективные педагогические условия. Во второй главе«Опытно-экспериментальная работа по реализации педагогических условий организации индивидуализации образовательного процесса» проведена диагностика воспитанников, реализованы педагогические условия индивидуализации образовательного процесса в ДОУ в образовательной деятельности и произведён анализ результатов исследования. В заключении обобщается проделанная работа и формулируются выводы по проделанному исследованию.

The final qualifying work consists of an introduction, two chapters, a conclusion, a bibliography and appendices. The introduction substantiates the relevance of the chosen topic and sets the goals and objectives of the study. The first chapter, “Theoretical foundations of individualization of the educational process in a preschool educational institution,” presents the concept, essence, content and possibilities of individualizing the eIn the second chapter, “Experimental work on the implementation of pedagogical conditions for organizing the individualization of the educational process,” students were diagnosed, the pedagogical conditions for the individualization of the educational process in preschool educational institutions were implemented in educational activities, and the research results were analyzed. In conclusion, the work done is summarized and conclusions on the research done are formulated.ducation of preschool children. Effective pedagogical conditions are identified.