Детальная информация

Кузнецова, Ольга Валерьевна. Использование краеведческого материала при изучении математики в 5-6 классах (на примере Тюменской области) = The use of local history material in the study of mathematics in grades 5-6 (using the example of the Tyumen region): выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки): математика; физика» / О. В. Кузнецова; научный руководитель Е. В. Ермакова; Тюменский государственный университет, Ишимский педагогический институт им. П.П. Ершова (филиал) ТюмГУ. — Тюмень, 2024. — 1 файл (3,1 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Ishim/2024/vr24-2056.pdf>. — Текст: электронный

Дата создания записи: 04.10.2024

Тематика: Краеведение; задача; урок математики; Родина; обучение; краеведческая задача.; Local history; task; mathematics lesson; Homeland; education; local history task.

Коллекции: Выпускные квалификационные работы

Разрешенные действия:

Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети

Группа: Анонимные пользователи

Сеть: Интернет

Аннотация

В работе описывается возможность использования краеведческого материала на уроках математики в 5-6 классах. В первой главе были рассмотрены теоретические аспекты использования краеведческого материала в обучении математике. Во второй главе были рассмотрены методические особенности использования краеведческого материала при обучении математике в 5-6 классах: уточнено понятие «краеведческая задача», проведен анализ учебников математики 5-6 классов автора Н.Я. Виленкина, представлены фрагменты уроков математики 5-6 классов с использованием краеведческого материала.

The paper describes the possibility of using local history material in mathematics lessons in grades 5-6. In the first chapter, the theoretical aspects of the use of local history material in teaching mathematics were considered. In the second chapter, the methodological features of the use of local history material in teaching mathematics in grades 5-6 were considered: the concept of "local history problem" is clarified, the analysis of mathematics textbooks for grades 5-6 by the author N.Ya. Vilenkin is carried out, fragments of mathematics lessons for grades 5-6 using local history material are presented.

Права на использование объекта хранения

Место доступа Группа пользователей Действие
ТюмГУ Все Прочитать
Интернет Читатели Прочитать
-> Интернет Анонимные пользователи

Статистика использования

stat Количество обращений: 1
За последние 30 дней: 1
Подробная статистика