Данная выпускная квалификационная работа посвящена проблеме формирования ПУУД учащихся основной школы на уроках физики средствами межпредметных связей. Преимуществом данного способа обучения является развитие личности, способной к самостоятельной работе, самоорганизации и самоконтролю в соответствии с требованиями ФГОС нового поколения. Цель исследования в данной работе заключалась в разработке методики использования межпредметных связей физики с другими науками, направленная на формирование познавательных учебных действий учащихся основной школы.

This final qualifying work is devoted to the problem of the formation of the UUD of primary school students in physics lessons by means of interdisciplinary connections. The advantage of this method of training is the development of a personality capable of independent work, self-organization and self-control in accordance with the requirements of the new generation of the Federal State Educational Standard. The purpose of the research in this paper was to develop a methodology for using interdisciplinary connections of physics with other sciences, aimed at forming cognitive educational actions of primary school students.