| Card | Table | RUSMARC | |
|
|
Киселева, Александра Евгеньевна. Формирование идиоматической компетенции старших школьников на уроках английского языка средствами латинского языка. = Formation of the senior schoolchildren's idiomatic competence at English lessons by means of the Latin language.: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки): русский язык; иностранный язык (английский язык)» / А. Е. Киселева; научный руководитель И. М. Кунгурова; Тюменский государственный университет, Ишимский педагогический институт им. П.П. Ершова (филиал) ТюмГУ. — Тюмень, 2023. — 1 файл (1,6 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Ishim/2023/vr23-902.pdf>. — Текст: электронныйRecord create date: 12/27/2023 Subject: Компетенция; идиоматическая компетенция; формирование; идиома.; Competence; idiomatic competence; formation; idiom. Collections: Выпускные квалификационные работы Allowed Actions: –
Action 'Read' will be available if you login or access site from another network
Group: Anonymous Network: Internet |
Annotation
Выпускная квалификационная работа посвящена изучению теоретических основ формирования идиоматической компетенции у старших школьников на уроках английского языка средствами латинского языкаю В работе раскрыта сущность категорий «компетенция», «формирование»; «идиоматическая компетенция»; выявлены особенности формирования идиоматической компетенции у старших школьников; выделены педагогические условия формирования идиоматической компетенции у старших школьников на уроках иностранного языка средствами латинского языка и описана опытно-экспериментальная работа, направленная на проверку их эффективности.
The work is devoted to the study of the theoretical foundations of the formation of the senior schoolchildren’s idiomatic competence at English lessons by means of the Latin language. The author reveals the categories “competence”, “formation”, “idiomatic competence”; the features of the formation of the senior schoolchildren’s idiomatic competence and the pedagogical conditions for it. The author describes the experimental work aimed at testing their effectiveness.
Document access rights
| Network | User group | Action | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| TumSU | All |
|
||||
| Internet | Readers |
|
||||
|
Internet | Anonymous |
Usage statistics
|
|
Access count: 7
Last 30 days: 0 Detailed usage statistics |