?

Детальная информация
Карточка Таблица RUSMARC

Стельмах, Елена Владимировна. Формирование жизнестойкости у подростков посредством социально-ориентированных игр во внеурочной деятельности = Formation of resilience in adolescents through socially oriented games in extracurricular activities: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование: психология и социальная педагогика» / Е. В. Стельмах; научный руководитель С. А. Еланцева; Тюменский государственный университет, Ишимский педагогический институт им. П.П. Ершова (филиал) ТюмГУ. — Тюмень, 2023. — 1 файл (2,7 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Ishim/2023/vr23-554.pdf>. — Текст: электронный

Дата создания записи: 27.12.2023

Тематика: жизнестойкость; подростки; социально-ориентированные игры; внеурочная деятельность; формирование.; resilience; teenagers; socially oriented games; extracurricular activities; formation.

Коллекции: Выпускные квалификационные работы

Разрешенные действия: –

Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети

Группа: Анонимные пользователи

Сеть: Интернет

Аннотация

в исследовании проверена гипотеза о том, что формирование жизнестойкости в подростковом возрасте будет эффективным при условии реализации во внеурочной деятельности учащихся специально разработанного комплекса социально-ориентированных игр, направленных на формирование вовлеченности, саморегуляции и контроля, принятия риска; стремления к успеху, удовлетворенности жизнью, позитивного образа будущего, выступающих компонентами жизнестойкости у подростков.

the study tested the hypothesis that the formation of resilience in adolescence will be effective if a specially designed set of socially oriented games is implemented in extracurricular activities of students aimed at developing involvement, self-regulation and control, risk taking; striving for success, satisfaction with life, a positive image of the future, which are components of resilience in adolescents.

Права на использование объекта хранения

Место доступа Группа пользователей Действие
ТюмГУ Все Прочитать
Интернет Читатели Прочитать
-> Интернет Анонимные пользователи

Оглавление

  • Задачи исследования:
  • 1. Проанализировать основные отечественные и зарубежные подходы к понятию жизнестойкости в психолого-педагогической литературе.
  • 2. Выявить особенности жизнестойкости у подростков.
  • 3. Теоретически обосновать возможности социально-ориентированных игр как средства формирования жизнестойкости у подростков во внеурочной деятельности и экспериментально проверить их эффективность.
  • Результаты автоматического расчета показателей среднего уровня
  • Задачи:

Статистика использования

stat Количество обращений: 2
За последние 30 дней: 0
Подробная статистика