Карточка | Таблица | RUSMARC | |
Мясоедов, Сергей Павлович. Кросс - культурный менеджмент: [учебник для студентов вузов, обучающихся по экономическим направлениям и специальностям] / С. П. Мясоедов, Л. Г. Борисова; рец.: В. А. Буренин, А. Л. Гапоненко, Г. Ю. Гагарина; Рос. акад. нар. хоз-ва и гос. службы при Президенте РФ. — 3-е изд. — Электрон. текстовые дан. — Москва: Юрайт, 2015. — (Бакалавр и магистр. Академический курс). — 2-Лицензионный договор № 2т/00238-15/2015-03-25. — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — <URL:https://library.utmn.ru/dl/IDO/Kross_kult_menedzhment.pdf>.Дата создания записи: 30.05.2016 Тематика: Экономика; Внутрифирменное управление. Менеджмент; понятие культуры; артефакты; культуры; школы управления; корпоративная культура; конфликты; эмоции; функции культуры; культура управления Коллекции: Учебники и учебная литература Разрешенные действия: –
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Аннотация
Учебник дает представление об особенностях различных национальных культур, а также навыки проведения ситуационного анализа деловой культуры иностранного партнера.
Права на использование объекта хранения
Место доступа | Группа пользователей | Действие | ||||
---|---|---|---|---|---|---|
ТюмГУ | Все |
![]() |
||||
Интернет | Читатели |
![]() |
||||
![]() |
Интернет | Анонимные пользователи |
Оглавление
- Предисловие
- Введение
- Глава 1.
Типичные ошибки общения с представителями разных культур
и причины кросс-культурного шока
- 1.1. Причины нарушения кросс-культурных коммуникаций
- 1.2. Проблема (ловушка) восприятия
- 1.3. Проблема стереотипов
- 1.4. Восприятие культуры членами общества: этноцентризм, релятивизм
- 1.5. Особенности кросс-культурных коммуникаций. Вербалика
- 1.6. Особенности кросс-культурных коммуникаций. Паравербалика и невербалика
- 1.7. Кросс-культурный шок
- Контрольные вопросы
- Практические задания
- Глава 2.
Определение понятия культуры
- 2.1. Определения культуры
- 2.2. Структура культуры
- 2.3. Роль языка в культуре. Вербальные и невербальные коммуникации
- 2.4. Функции культуры
- 2.5. Различные подходы к исследованию феномена культуры
- 2.5.1. Философский подход к культуре
- 2.5.2. Культурантропологический подход
- 2.5.3. Социологический подход
- 2.5.4. Семиотический подход
- 2.5.5. Социально-психологический подход
- Контрольные вопросы
- Практические задания
- Глава 3.
Уровни изучения культуры
- 3.1. Артефакты
- 3.2. Провозглашаемые ценности и убеждения
- 3.3. Основные устои (базовые представления, или базовая система ценностей)
- Контрольные вопросы
- Практические задания
- Глава 4.
Обзор важнейших параметров культуры
- 4.1. Время и пространство
- 4.1.1. Векторное и спиральное восприятие времени в различных культурах
- 4.1.2. Культуры с моноактивным, полиактивным и реактивным отношением ко времени
- 4.2. Отношение к природе
- 4.3. Отношения между людьми в различных культурах
- 4.3.1. Культуры, ориентированные на статус или достижения
- 4.3.2. Высокий и низкий контекст
- 4.3.3. Эмоциональные и нейтральные культуры
- 4.3.4. Личность и цель
- 4.3.5. Конкретные и универсальные культуры
- Контрольные вопросы
- Практические задания
- 4.1. Время и пространство
- Глава 5.
Модели анализа культуры
- 5.1. Модель культуры Ф. Тромпенаарса
- 5.2. Концепция К. Клакхона
- 5.3. Модель культуры Г. Хофстеде
- 5.3.1. Индивидуализм/коллективизм
- 5.3.2. Дистанция власти
- 5.3.3. Мужественность/женственность
- 5.3.4. Избегание неопределенности
- 5.3.5. Влияние различий значений параметров национальных культур на управление организациями
- 5.3.6. Конфуцианский динамизм
- 5.3.7. Сдержанность/распущенность
- 5.4. Российские поведенческие стереотипы на шкале ценностей
- 5.4.1. Азиатский вектор «золотой середины»
- 5.4.2. Низкий и высокий контекст. Нейтральность и эмоциональность
- 5.4.3. Индивидуализм и коллективизм. Мужественность и женственность
- 5.4.4. Достижения и статус
- 5.4.5. Универсальность и конкретность
- Контрольные вопросы
- Практические задания
- Глава 6.
Воздействие национальной культуры на систему управления
- 6.1. Влияние культурных различий на развитие школ управления
- 6.2. Влияние национальных культурных особенностей
на модели управления компаниями
- 6.2.1. Организационные структуры, лидерство, системы мотивации
- 6.2.2. «Жесткие» и «мягкие» элементы системы управления
- 6.2.3. Влияние национальной культуры на процессы
- 6.3. Понятие корпоративной культуры
- 6.4. Модели корпоративных культур по Т. Дилу и А. Кеннеди
- 6.5. Модели корпоративных культур по Дж. Зонненфельду
- 6.6. Профили корпоративной культуры по К. Камерону и Р. Куинну
- 6.7. Модели организационной культуры Г. Хофстеде
- 6.8. О российской модели управления организацией
- Контрольные вопросы
- Практические задания
- Глава 7.
Алгоритм анализа и решения
кросс-культурных конфликтов
- 7.1. Основные этапы и принципы разрешения конфликта
- 7.2. Мониторинг коммуникаций, поведенческих различий и эмоционального напряжения
- 7.3. Альтернативные подходы к улаживанию конфликта
- 7.4. Практические советы
- Контрольные вопросы
- Практические задания
- Список литературы
- Приложение 1. Практическое применение методологии исследования национальных культур...
- Приложение 2. Краткий справочник по странам: какие мы разные
- Ответы на практические задания
Статистика использования
|
Количество обращений: 9
За последние 30 дней: 0 Подробная статистика |