Card | Table | RUSMARC | |
Григоренко, Н. Н. Психология и педагогика профессионального образования: практикум для обучающихся по направлению подготовки 51.04.03 «социально-культурная деятельность», профиль подготовки «менеджмент социально-культурной деятельности», квалификация (степень) выпускника «магистр» / Н. Н. Григоренко. — Психология и педагогика профессионального образования, 2027-07-01. — Электрон. дан. (1 файл). — Кемерово: Кемеровский государственный институт культуры, 2018. — 84 с. — Гарантированный срок размещения в ЭБС до 01.07.2027 (автопролонгация). — Книга находится в премиум-версии IPR SMART. — Текст. — электронный. — <URL:https://www.iprbookshop.ru/93518.html>.Record create date: 9/21/2022 Subject: профессиональное образование; психология; педагогика; личность; педагог; мотивация; эмпатия; агрессия; толерантность UDC: 378 LBC: 74.5 Collections: ЭБС "IPRbooks" Allowed Actions: View |
Annotation
Практикум разработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования для обучающихся по направлению подготовки 51.04.03 «Социально-культурная деятельность», квалификация (степень) выпускника «магистр», и предназначен для проведения практических аудиторных (контактных) занятий с магистрантами и организации их самостоятельной работы при изучении темы «Ключевые квалификации и компетенции в личностно ориентированном профессиональном образовании» раздела «Педагогика профессионального образования» учебной дисциплины «Психология и педагогика профессионального образования». Издание содержит информацию о профессионально важных качествах педагога системы профессионального образования, а также материалы, позволяющие изучить соответствие структуры ключевых квалификаций профессионально ориентированной профессиограмме педагога профессионального образования. Практикум может быть рекомендован студентам, аспирантам, слушателям курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки, изучающим педагогику.
Usage statistics
|
Access count: 6
Last 30 days: 0 Detailed usage statistics |